Equipamiento de edificios escolares : una respuesta de diseño para el mejoramiento de la calidad educativa

Autores
Tomassiello, Roberto Luis
Año de publicación
2003
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En Argentina, la implementación de la Ley Federal de Educación trajo como consecuencia la segmentación del sistema educativo en tres niveles: Inicial, Enseñanza General Básica(EGB)y Polimodal. La obsolescencia demostrada por gran parte del equipamiento actualmente en uso, ha determinado la necesidad de una concepción diferente que facilite el desarrollo de las actividades propuestas por el nuevo modelo educativo. El objetivo general de este trabajo es la generación de un Manual de pautas para el diseño y la construcción de equipamiento escolar de esos Niveles, y también para las escuelas técnicas y tecnológicas, que satisfagan las necesidades básicas de aprendizaje.
Fil: Tomassiello, Roberto Luis. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y Diseño
Fuente
Huellas, No. 3
http://bdigital.uncu.edu.ar/164
Materia
Mendoza (Argentina)
Enseñanza técnica
Infraestructura física
Obras públicas
Diseño
Edificio escolar
Ergonomía
Aula
Ley Federal de Educación

Escuela técnica
Equipamiento escolar
Reforma educativa
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
Repositorio
Biblioteca Digital (UNCu)
Institución
Universidad Nacional de Cuyo
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