Las apropiaciones de las tecnologías digitales en la construcción de trayectorias universitarias: el caso de estudiantes de Comunicación de la FPyCS-UNLP

Autores
Diomedi, Luciana; Pereyra, Melina Milagros
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Inscriptas en Comunicación/Educación como campo de saber de articulación e intervención político-cultural a su vez que de producción de conocimientos académicos, en esta ponencia reflexionamos en torno a las apropiaciones de las tecnologías digitales por parte de estudiantes universitarios de Comunicación a partir de observar las implicancias en las prácticas de lectura y escritura, así como también la constitución de sus identidades estudiantiles, sus modos de ser y estar en la universidad. Empleamos una perspectiva metodológica cualitativa con foco en la observación participante en nuestras clases de el Taller de Lectura y Escritura I y Modernidades, Medios y Poder cátedra II, materias dictadas en el primer año de la Licenciatura y Profesorado en Comunicación Social durante el primer cuatrimestre del Ciclo Lectivo 2024.
Materia
Comunicación de Medios y Socio-cultural
Tecnologías digitales
Estudiantes universitarios
Alfabetismos
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
CIC Digital (CICBA)
Institución
Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
OAI Identificador
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