Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?

Autores
Vázquez, Soledad; Gaitán, Ana Cecilia; Anastasía González, Pilar; Álvarez, Matías; Llobet, Valeria Silvana
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Escribimos esta carta porque sentimos la necesidad política, pedagógica y subjetiva de compartir nuestra experiencia como docentes que enseñamos y militamos la educación sexual integral desde las aulas de la universidad pública en el conurbano bonaerense.Somos un grupo de docentes de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) que, desde un posicionamiento político y pedagógico feminista, respetuoso de los derechos legalmente consagrados y de las luchas y experiencias de participación popular que los cimientan, llevamos adelante dos espacios de formación en género y sexualidades. Se trata de una materia de grado, Introducción a los Debates de Género y Sexualidad, que se empezó a ofrecer en el 2016, y el Diploma en Formación en Educación Sexual Integral lanzado en 2019. Ambos impulsados desde el Programa de Estudios Sociales en Género Infancia y Juventud que integramos desde hace algo más de una década en la Escuela de Humanidades de la UNSAM.
Fil: Vázquez, Soledad. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Pque. Centenario. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas.; Argentina
Fil: Gaitán, Ana Cecilia. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Pque. Centenario. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas.; Argentina
Fil: Anastasía González, Pilar. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina
Fil: Álvarez, Matías. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires; Argentina
Fil: Llobet, Valeria Silvana. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Pque. Centenario. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas.; Argentina
Materia
ESI
Universidad
Inclusión
Desigualdad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
OAI Identificador
oai:ri.conicet.gov.ar:11336/290465

id CONICETDig_091fcb30a28cae405fd2e9ac1f682903
oai_identifier_str oai:ri.conicet.gov.ar:11336/290465
network_acronym_str CONICETDig
repository_id_str 3498
network_name_str CONICET Digital (CONICET)
spelling Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?Vázquez, SoledadGaitán, Ana CeciliaAnastasía González, PilarÁlvarez, MatíasLlobet, Valeria SilvanaESIUniversidadInclusiónDesigualdadhttps://purl.org/becyt/ford/5.3https://purl.org/becyt/ford/5Escribimos esta carta porque sentimos la necesidad política, pedagógica y subjetiva de compartir nuestra experiencia como docentes que enseñamos y militamos la educación sexual integral desde las aulas de la universidad pública en el conurbano bonaerense.Somos un grupo de docentes de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) que, desde un posicionamiento político y pedagógico feminista, respetuoso de los derechos legalmente consagrados y de las luchas y experiencias de participación popular que los cimientan, llevamos adelante dos espacios de formación en género y sexualidades. Se trata de una materia de grado, Introducción a los Debates de Género y Sexualidad, que se empezó a ofrecer en el 2016, y el Diploma en Formación en Educación Sexual Integral lanzado en 2019. Ambos impulsados desde el Programa de Estudios Sociales en Género Infancia y Juventud que integramos desde hace algo más de una década en la Escuela de Humanidades de la UNSAM.Fil: Vázquez, Soledad. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Pque. Centenario. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas.; ArgentinaFil: Gaitán, Ana Cecilia. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Pque. Centenario. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas.; ArgentinaFil: Anastasía González, Pilar. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; ArgentinaFil: Álvarez, Matías. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires; ArgentinaFil: Llobet, Valeria Silvana. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Pque. Centenario. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas.; ArgentinaUniversidad Nacional de Mar del PlataArce Ower, LaraGiménez, FlorenciaPagura, Fernanda2025info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookParthttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11336/290465Vázquez, Soledad; Gaitán, Ana Cecilia; Anastasía González, Pilar; Álvarez, Matías; Llobet, Valeria Silvana; Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?; Universidad Nacional de Mar del Plata; 2025; 195-202978-631-6662-25-5CONICET DigitalCONICETspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://eudem.mdp.edu.ar/admin/img/ebook/LA%20ESI%20EN%20LA%20UNIVERSIDAD%20PUBLICA%20-%20DIGITAL%20FINAL%20-%2017%20JULIO.pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/reponame:CONICET Digital (CONICET)instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas2026-08-25T14:49:44Zoai:ri.conicet.gov.ar:11336/290465instacron:CONICETInstitucionalhttp://ri.conicet.gov.ar/Organismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://ri.conicet.gov.ar/oai/requestdasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:34982026-08-25 14:49:44.593CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicasfalse
dc.title.none.fl_str_mv Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?
title Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?
spellingShingle Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?
Vázquez, Soledad
ESI
Universidad
Inclusión
Desigualdad
title_short Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?
title_full Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?
title_fullStr Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?
title_full_unstemmed Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?
title_sort Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?
dc.creator.none.fl_str_mv Vázquez, Soledad
Gaitán, Ana Cecilia
Anastasía González, Pilar
Álvarez, Matías
Llobet, Valeria Silvana
author Vázquez, Soledad
author_facet Vázquez, Soledad
Gaitán, Ana Cecilia
Anastasía González, Pilar
Álvarez, Matías
Llobet, Valeria Silvana
author_role author
author2 Gaitán, Ana Cecilia
Anastasía González, Pilar
Álvarez, Matías
Llobet, Valeria Silvana
author2_role author
author
author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv Arce Ower, Lara
Giménez, Florencia
Pagura, Fernanda
dc.subject.none.fl_str_mv ESI
Universidad
Inclusión
Desigualdad
topic ESI
Universidad
Inclusión
Desigualdad
purl_subject.fl_str_mv https://purl.org/becyt/ford/5.3
https://purl.org/becyt/ford/5
dc.description.none.fl_txt_mv Escribimos esta carta porque sentimos la necesidad política, pedagógica y subjetiva de compartir nuestra experiencia como docentes que enseñamos y militamos la educación sexual integral desde las aulas de la universidad pública en el conurbano bonaerense.Somos un grupo de docentes de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) que, desde un posicionamiento político y pedagógico feminista, respetuoso de los derechos legalmente consagrados y de las luchas y experiencias de participación popular que los cimientan, llevamos adelante dos espacios de formación en género y sexualidades. Se trata de una materia de grado, Introducción a los Debates de Género y Sexualidad, que se empezó a ofrecer en el 2016, y el Diploma en Formación en Educación Sexual Integral lanzado en 2019. Ambos impulsados desde el Programa de Estudios Sociales en Género Infancia y Juventud que integramos desde hace algo más de una década en la Escuela de Humanidades de la UNSAM.
Fil: Vázquez, Soledad. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Pque. Centenario. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas.; Argentina
Fil: Gaitán, Ana Cecilia. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Pque. Centenario. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas.; Argentina
Fil: Anastasía González, Pilar. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina
Fil: Álvarez, Matías. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires; Argentina
Fil: Llobet, Valeria Silvana. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Pque. Centenario. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas.; Argentina
description Escribimos esta carta porque sentimos la necesidad política, pedagógica y subjetiva de compartir nuestra experiencia como docentes que enseñamos y militamos la educación sexual integral desde las aulas de la universidad pública en el conurbano bonaerense.Somos un grupo de docentes de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) que, desde un posicionamiento político y pedagógico feminista, respetuoso de los derechos legalmente consagrados y de las luchas y experiencias de participación popular que los cimientan, llevamos adelante dos espacios de formación en género y sexualidades. Se trata de una materia de grado, Introducción a los Debates de Género y Sexualidad, que se empezó a ofrecer en el 2016, y el Diploma en Formación en Educación Sexual Integral lanzado en 2019. Ambos impulsados desde el Programa de Estudios Sociales en Género Infancia y Juventud que integramos desde hace algo más de una década en la Escuela de Humanidades de la UNSAM.
publishDate 2025
dc.date.none.fl_str_mv 2025
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bookPart
http://purl.org/coar/resource_type/c_3248
info:ar-repo/semantics/parteDeLibro
status_str publishedVersion
format bookPart
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11336/290465
Vázquez, Soledad; Gaitán, Ana Cecilia; Anastasía González, Pilar; Álvarez, Matías; Llobet, Valeria Silvana; Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?; Universidad Nacional de Mar del Plata; 2025; 195-202
978-631-6662-25-5
CONICET Digital
CONICET
url http://hdl.handle.net/11336/290465
identifier_str_mv Vázquez, Soledad; Gaitán, Ana Cecilia; Anastasía González, Pilar; Álvarez, Matías; Llobet, Valeria Silvana; Carta abierta a les pares ¿Cómo pensamos y vivimos la formación en géneros y ESI desde la universidad pública conurbana?; Universidad Nacional de Mar del Plata; 2025; 195-202
978-631-6662-25-5
CONICET Digital
CONICET
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://eudem.mdp.edu.ar/admin/img/ebook/LA%20ESI%20EN%20LA%20UNIVERSIDAD%20PUBLICA%20-%20DIGITAL%20FINAL%20-%2017%20JULIO.pdf
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Mar del Plata
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Mar del Plata
dc.source.none.fl_str_mv reponame:CONICET Digital (CONICET)
instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
reponame_str CONICET Digital (CONICET)
collection CONICET Digital (CONICET)
instname_str Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
repository.name.fl_str_mv CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
repository.mail.fl_str_mv dasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.ar
_version_ 1874774737017634816
score 13.265058