¿Por qué es necesario seguir escribiendo historias regionales?

Autores
Hernández Aparicio, Nicolás; Maiza, Facundo José
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
La pregunta que nos convoca es simple: tras la crisis de la historia, en tanto mutación del problema de estudio, ¿para qué seguir escribiendo estudios locales/regionales? Se plantean dos caminos: el estudio más localizado se transforma en un fin en sí mismo o la definición de un nuevo ámbito espacial permite avanzar en niveles explicativos del comportamiento de lo social en un espacio más reducido (Bandieri, 2018). Creemos que los artículos aquí reunidos toman partida por esta segunda opción; no se trata lo regional per se, sino más bien como una estrategia metodológica para superar las explicaciones estructurales basadas en la influencia de un sistema normativo que se impone por sí mismo a los actores históricos.
Fil: Hernández Aparicio, Nicolás. Universidad Nacional de Jujuy. Centro Interdisciplinario de Investigaciones En Tecnologias y Desarrollo Social Para El Noa. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Conicet - Saltajujuy. Centro Interdisciplinario de Investigaciones En Tecnologias y Desarrollo Social Para El Noa.; Argentina
Fil: Maiza, Facundo José. Universidad Nacional de Salta; Argentina
Materia
Historia regional
Dossier
Historias provinciales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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