Trabajo, habilidades y remuneraciones en ocupaciones heterogéneas. Una comparación del servicio doméstico, el trabajo informático y la docencia a distancia.
- Autores
- Zukerfeld, Mariano; Wegman, Rocío
- Año de publicación
- 2026
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Este artículo aborda los rasgos sociodemográficos, las percepciones sobre la importancia de las habilidades laborales y de las remuneraciones de ocupaciones heterogéneas. El análisis se concentra en tres actividades —servicio doméstico, trabajo informático y educación superior a distancia— que difieren en el grado de mediación digital de sus tareas. Metodológicamente, se emplean análisis descriptivos para caracterizar la distribución de las distintas variables y modelos de regresión para analizar los determinantes de los salarios, aplicados a dos encuestas con cuestionarios compatibles realizadas con un año de diferencia. Mas allá de la heterogeneidad ocupaciones, los resultados muestran una fuerte brecha salarial por género. Asimismo, las habilidades sociales y digitales se asocian con mayores ingresos, mientras que los años de educación formal y la mediación de plataformas no presentan efectos salariales significativos.
This article examines the sociodemographic characteristics, perceptions about the importance of labor skills, and earnings associated with heterogeneous occupations. The analysis focuses on three activities—domestic service, IT work, and distance higher education teaching—which differ in the degree of digital mediation involved in their tasks. Methodologically, descriptive analyses are used to characterize the distribution of variables, and regression models are employed to analyze wage determinants, drawing on two surveys with compatible questionnaires conducted one year apart. Beyond occupational heterogeneity, results reveal a strong gender wage gap. Social and digital skills are associated with higher income, whereas formal education and platform mediation do not show significant wage effects.
Fil: Zukerfeld, Mariano. Universidad Maimonides. Centro de Ciencia, Tecniologia y Sociedad.; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Wegman, Rocío. Universidad Maimonides. Centro de Ciencia, Tecniologia y Sociedad.; Argentina - Materia
-
Trabajo digital
Educación
Plataformización
Conocimiento - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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Trabajo, habilidades y remuneraciones en ocupaciones heterogéneas. Una comparación del servicio doméstico, el trabajo informático y la docencia a distancia.Labour, skills, and earnings in heterogeneous occupations: a comparison of domestic service, IT work, and distance teachingZukerfeld, MarianoWegman, RocíoTrabajo digitalEducaciónPlataformizaciónConocimientohttps://purl.org/becyt/ford/5.9https://purl.org/becyt/ford/5Este artículo aborda los rasgos sociodemográficos, las percepciones sobre la importancia de las habilidades laborales y de las remuneraciones de ocupaciones heterogéneas. El análisis se concentra en tres actividades —servicio doméstico, trabajo informático y educación superior a distancia— que difieren en el grado de mediación digital de sus tareas. Metodológicamente, se emplean análisis descriptivos para caracterizar la distribución de las distintas variables y modelos de regresión para analizar los determinantes de los salarios, aplicados a dos encuestas con cuestionarios compatibles realizadas con un año de diferencia. Mas allá de la heterogeneidad ocupaciones, los resultados muestran una fuerte brecha salarial por género. Asimismo, las habilidades sociales y digitales se asocian con mayores ingresos, mientras que los años de educación formal y la mediación de plataformas no presentan efectos salariales significativos.This article examines the sociodemographic characteristics, perceptions about the importance of labor skills, and earnings associated with heterogeneous occupations. The analysis focuses on three activities—domestic service, IT work, and distance higher education teaching—which differ in the degree of digital mediation involved in their tasks. Methodologically, descriptive analyses are used to characterize the distribution of variables, and regression models are employed to analyze wage determinants, drawing on two surveys with compatible questionnaires conducted one year apart. Beyond occupational heterogeneity, results reveal a strong gender wage gap. Social and digital skills are associated with higher income, whereas formal education and platform mediation do not show significant wage effects.Fil: Zukerfeld, Mariano. Universidad Maimonides. Centro de Ciencia, Tecniologia y Sociedad.; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Wegman, Rocío. Universidad Maimonides. Centro de Ciencia, Tecniologia y Sociedad.; ArgentinaUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Investigaciones en Administración, Contabilidad y Métodos Cuantitativos para la Gestión2026-05info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.documentapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11336/290200Zukerfeld, Mariano; Wegman, Rocío; Trabajo, habilidades y remuneraciones en ocupaciones heterogéneas. Una comparación del servicio doméstico, el trabajo informático y la docencia a distancia.; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Investigaciones en Administración, Contabilidad y Métodos Cuantitativos para la Gestión; Revista del Centro de Estudios de Sociología del Trabajo; 1; 18; 5-2026; 55-781852-494XCONICET DigitalCONICETspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://ojs.economicas.uba.ar/CESOT/article/view/3526info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/reponame:CONICET Digital (CONICET)instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas2026-08-25T14:39:18Zoai:ri.conicet.gov.ar:11336/290200instacron:CONICETInstitucionalhttp://ri.conicet.gov.ar/Organismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://ri.conicet.gov.ar/oai/requestdasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:34982026-08-25 14:39:19.113CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicasfalse |
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