Diseño Interactivo de un parque eólico
- Autores
- Iglesias, Vanesa; Barile, Dimas Alejandro; Santisi, Sebastián; Martinez Trespalacios, José
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El Centro de Simulación Computacional para Aplicaciones Tecnológicas es una unidad del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas dedicada enteramente a la simulación computacional. Fue creado en el 2012 y se aloja en Polo Científico Tecnológico, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Sus principales áreas de trabajo son el modelado numérico y la ingeniería de la información, abordando problemas científicos con aplicaciones tecnológicas (se estudian problemas de relevancia científica con un fuerte anclaje tecnológico) tanto de manera independiente como a solicitud de otras instituciones públicas y privadas.Cuenta con profesionales de diferentes ámbitos y formaciones heterogéneas que pueden dar respuesta técnica y científica en el campo del hardware y software paralelo y en la simulación numérica.El instituto se enfoca también en la comunicación pública de la ciencia para facilitar el acceso a conocimientos científicos, promover la igualdad de género y diversidad en carreras STEM desde la niñez hasta la adolescencia. Además, participa en programas para estudiantes universitarias/os que cursan carreras científicas o que están interesadas/os en la investigación. En 2024, se presentó una actividad enfocada en el diseño interactivo de un parque eólico para estudiantes en el Foro Internacional de Enseñanza de Ciencias y Tecnología, un evento incluido dentro de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. Dirigido a docentes de todos los niveles y a estudiantes en formación. Este foro aborda temas del ámbito científico y tecnológico a través de, en nuestro caso, actividades participativas.Esta propuesta brindada a docentes y estudiantes en formación tuvo como objetivo enriquecer el aprendizaje de los estudiantes mediante una experiencia interactiva y práctica, incentivando su participación activa y capacidad para trabajar en equipo.
Fil: Iglesias, Vanesa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Centro de Simulación Computacional para Aplicaciones Tecnológicas; Argentina
Fil: Barile, Dimas Alejandro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Centro de Simulación Computacional para Aplicaciones Tecnológicas; Argentina
Fil: Santisi, Sebastián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Centro de Simulación Computacional para Aplicaciones Tecnológicas; Argentina
Fil: Martinez Trespalacios, José. Universidad Tecnológica de Bolívar; Colombia
I Encuentro Bienal de Divulgación Científica en Educación
San Juan
Argentina
Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes - Materia
-
COMUNICACION DE LA CIENCIA
PARQUES EOLICOS
STEM - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
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El Centro de Simulación Computacional para Aplicaciones Tecnológicas es una unidad del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas dedicada enteramente a la simulación computacional. Fue creado en el 2012 y se aloja en Polo Científico Tecnológico, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Sus principales áreas de trabajo son el modelado numérico y la ingeniería de la información, abordando problemas científicos con aplicaciones tecnológicas (se estudian problemas de relevancia científica con un fuerte anclaje tecnológico) tanto de manera independiente como a solicitud de otras instituciones públicas y privadas.Cuenta con profesionales de diferentes ámbitos y formaciones heterogéneas que pueden dar respuesta técnica y científica en el campo del hardware y software paralelo y en la simulación numérica.El instituto se enfoca también en la comunicación pública de la ciencia para facilitar el acceso a conocimientos científicos, promover la igualdad de género y diversidad en carreras STEM desde la niñez hasta la adolescencia. Además, participa en programas para estudiantes universitarias/os que cursan carreras científicas o que están interesadas/os en la investigación. En 2024, se presentó una actividad enfocada en el diseño interactivo de un parque eólico para estudiantes en el Foro Internacional de Enseñanza de Ciencias y Tecnología, un evento incluido dentro de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. Dirigido a docentes de todos los niveles y a estudiantes en formación. Este foro aborda temas del ámbito científico y tecnológico a través de, en nuestro caso, actividades participativas.Esta propuesta brindada a docentes y estudiantes en formación tuvo como objetivo enriquecer el aprendizaje de los estudiantes mediante una experiencia interactiva y práctica, incentivando su participación activa y capacidad para trabajar en equipo. |
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