Abuelas, niñeras y guarderías: Políticas de las sensibilidades de trabajadoras-mamás en la primera infancia

Autores
Vergara, Gabriela del Valle
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El artículo describe una política de las sensibilidades que se articula en la expresión “trabajadoras-mamás”, mujeres que resuelven parte del cuidado, delegándolo en guarderías, salas de cuna, niñeras y abuelas. Para ello, en la primera parte, se historiza la ampliación y reconocimiento desde el Estado, de un lugar para socialización y/o educación desde los primeros años. Luego se contextualiza con datos secundarios acerca de la matrícula de nivel inicial en Córdoba desde 2011-2023. En un tercer momento se define el enfoque de una Sociología de los Cuerpos/emociones, en articulación con la distinción entre trabajo productivo/reproductivo que permiten interpretar 15 entrevistas semiestructuradas realizadas entre 2021 y 2024, a trabajadoras-mamás, residentes en localidades pequeñas e intermedias del interior de la provincia de Córdoba (Argentina). En las conclusiones destacamos la coexistencia de horizontes de acción en las mujeres más allá de su maternidad, la percepción de que la crianza debe ser compartida y lo virtual como una vía para la realización de cursos y una actividad laboral, aun estando en el hogar.
The article describes a politics of sensibilities that is articulated in the expression “worker-mums”, women who provide part of the care, delegating it to nurseries, crèches, nannies and grandmothers. In the first part of the paper, the expansion and recognition by the state of a place for socialisation and/or education from the earliest years is historicised. Then it is contextualised with secondary data on enrolment at the initial level in Cordoba from 2011-2023. Thirdly, we define the approach of a Sociology of Bodies/Emotions, in articulation with the distinction between productive/reproductive work/labor, which allows us to interpret 15 semi-structured interviews conducted between 2021 and 2024, with worker-mothers, residents of small and intermediate localities in the interior of the province of Córdoba (Argentina). In the conclusions, we highlight the coexistence of women’s horizons of action beyond their motherhood, the perception that parenting should be shared and the virtual as a way to carry out courses and a work activity, even when they are at home.
Fil: Vergara, Gabriela del Valle. Universidad Nacional de Villa Maria. Centro de Conocimiento, Formacion E Investigacion En Estudios Sociales. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Conicet - Cordoba. Centro de Conocimiento, Formacion E Investigacion En Estudios Sociales.; Argentina
Materia
Trabajo
Maternidad
Primera infancia
Sensibilidades
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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The article describes a politics of sensibilities that is articulated in the expression “worker-mums”, women who provide part of the care, delegating it to nurseries, crèches, nannies and grandmothers. In the first part of the paper, the expansion and recognition by the state of a place for socialisation and/or education from the earliest years is historicised. Then it is contextualised with secondary data on enrolment at the initial level in Cordoba from 2011-2023. Thirdly, we define the approach of a Sociology of Bodies/Emotions, in articulation with the distinction between productive/reproductive work/labor, which allows us to interpret 15 semi-structured interviews conducted between 2021 and 2024, with worker-mothers, residents of small and intermediate localities in the interior of the province of Córdoba (Argentina). In the conclusions, we highlight the coexistence of women’s horizons of action beyond their motherhood, the perception that parenting should be shared and the virtual as a way to carry out courses and a work activity, even when they are at home.
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