La agenda de las violencias: Protocolos, estrategias de mitigación y la pregunta por la reparación
- Autores
- Moltoni, Rocío Mariel
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Este libro interroga qué cambió, qué no y qué se resiste con la irrupción feminista en las universidades argentinas. Esa “irrupción” a menudo ha sido caracterizada como una “ola” o también como una “marea” feminista que trajo consigo debates, agendas, promesas y transformaciones significativas en el debate público y en los espacios cotidianos.Tras esta pregunta aborda distintos procesos que fueron estudiados entre 2018 y 2025 mediante técnicas cualitativas de investigación. Se detiene en las violencias sexistas, en el surgimiento de las estrategias para su abordaje y en las (im)posibilidades de su reparación. Aborda las consejerías de salud sexual y (no) reproductiva que surgieron en las casas de estudio, las controversias y acciones de implementación de baños sin distinción de género o los debates en torno al racismo en el espacio universitario que trajeron los feminismos negros, afro y marrones. Finalmente, se detiene en las resistencias y críticas a estas políticas y agendas, del lenguaje inclusivo a la transversalización de la perspectiva de género en el terreno de los saberes.En esta variedad de objetos de indagación, el libro busca dar cuenta de un conjunto de problemas que no se subsumen a la captura de la agenda de géneros por la de las violencias, pero tampoco a la crítica creciente a nivel local y global contra los feminismos y las políticas de género, que buscan clausurar debates y avances que llevaron años y vidas conquistar.
Fil: Moltoni, Rocío Mariel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones internacionales. Instituto de Investigaciones. Centro de Investigaciones Feministas y Estudios de Género; Argentina - Materia
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FEMINISMO
UNIVERSIDADES PÚBLICAS
PERSPECTIVA DE GÉNERO - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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