Millennials Tank: An experiment to form software engineering entrepreneurs

Autores
Campo, Marcelo Ricardo; Amandi, Analia Adriana; Biset, Julio César; Goytia, Sacha
Año de publicación
2019
Idioma
inglés
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
In this article we describe a successful experience we developed to favour the proposal of projects inspired by a well known reality show, to which we have paraphrased Millennial Tank, where the students developed different start-ups starting from ideas, taking into account the characteristics of the millennial students.
En este artículo describimos una experiencia exitosa que desarrollamos para favorecer la propuesta de proyectos inspirados en un reality show bien conocido, para el cual parafraseamos Millennial Tank, donde los estudiantes desarrollaron diferentes empresas emergentes a partir de ideas, teniendo en cuenta las características de Los estudiantes del milenio.
Fil: Campo, Marcelo Ricardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil. Instituto Superior de Ingeniería del Software. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Instituto Superior de Ingeniería del Software; Argentina
Fil: Amandi, Analia Adriana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil. Instituto Superior de Ingeniería del Software. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Instituto Superior de Ingeniería del Software; Argentina
Fil: Biset, Julio César. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas; Argentina
Fil: Goytia, Sacha. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas; Argentina
Materia
SOFTWARE ENGINEERS
TRAINNING
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
OAI Identificador
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Acceder
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