Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”

Autores
Martínez, Alejandra; Merlino, Aldo
Año de publicación
2012
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En este escrito presentamos los principales resultados de un trabajo de investigación que tuvo como uno de sus objetivos centrales analizar cómo aparecen representadas las normas de género en películas animadas dirigidas al público infantil. Trabajamos con tres populares largometrajes que representan contextos históricos diferentes entre 1950 y 2001; La Cenicienta (1950), La Bella y la Bestia (1991) y Shrek (2001). Creemos que es fundamental incorporar la mirada de género en el abordaje de contenidos mediáticos ampliamente difundidos en las sociedades contemporáneas. Enfatizamos la necesidad de analizar productos mediáticos dirigidos al público infantil, por su enorme potencial de inculcar regulaciones sociales desde los primeros años de la vida.
In this article we present the main results of a research work in which the objective was to analyze how representations of gender norms appear in animated movies for children. We worked with three popular films that represent different historical contexts between 1950 and 2001; Cinderella (1950), Beauty and the Beast (1991) and Shrek (2001). We believe it’s very important to incorporate the gender point of view to the analysis of popular media contents in contemporary societies. We emphasize the need to analyze mediatic products created for very young audiences, for their huge potential to inculcate social regulations since the early days of people’s lives.
Fil: Martínez, Alejandra. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; Argentina
Fil: Merlino, Aldo. Universidad Empresarial Siglo XXI; Argentina
Materia
REPRESENTACIONES
NORMAS DE GÉNERO
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
CINE INFANTIL
ESTEREOTIPOS
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
OAI Identificador
oai:ri.conicet.gov.ar:11336/105115
Acceder
id CONICETDig_ecde996cc6ca7aa60c12e9a268b4b890
oai_identifier_str oai:ri.conicet.gov.ar:11336/105115
network_acronym_str CONICETDig
repository_id_str 3498
network_name_str CONICET Digital (CONICET)
spelling Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”Martínez, AlejandraMerlino, AldoREPRESENTACIONESNORMAS DE GÉNEROMEDIOS DE COMUNICACIÓNCINE INFANTILESTEREOTIPOShttps://purl.org/becyt/ford/5.4https://purl.org/becyt/ford/5En este escrito presentamos los principales resultados de un trabajo de investigación que tuvo como uno de sus objetivos centrales analizar cómo aparecen representadas las normas de género en películas animadas dirigidas al público infantil. Trabajamos con tres populares largometrajes que representan contextos históricos diferentes entre 1950 y 2001; La Cenicienta (1950), La Bella y la Bestia (1991) y Shrek (2001). Creemos que es fundamental incorporar la mirada de género en el abordaje de contenidos mediáticos ampliamente difundidos en las sociedades contemporáneas. Enfatizamos la necesidad de analizar productos mediáticos dirigidos al público infantil, por su enorme potencial de inculcar regulaciones sociales desde los primeros años de la vida.In this article we present the main results of a research work in which the objective was to analyze how representations of gender norms appear in animated movies for children. We worked with three popular films that represent different historical contexts between 1950 and 2001; Cinderella (1950), Beauty and the Beast (1991) and Shrek (2001). We believe it’s very important to incorporate the gender point of view to the analysis of popular media contents in contemporary societies. We emphasize the need to analyze mediatic products created for very young audiences, for their huge potential to inculcate social regulations since the early days of people’s lives.Fil: Martínez, Alejandra. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; ArgentinaFil: Merlino, Aldo. Universidad Empresarial Siglo XXI; ArgentinaUniversidad de León2012-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfapplication/mswordapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11336/105115Martínez, Alejandra; Merlino, Aldo; Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”; Universidad de León; Cuestiones de género: De la Igualdad y La Diferencia; 7; 6-2012; 79-972444-02211699-597XCONICET DigitalCONICETspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://revpubli.unileon.es/ojs/index.php/cuestionesdegenero/article/view/904info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.18002/cg.v0i7.904info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/reponame:CONICET Digital (CONICET)instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas2026-08-25T14:31:41Zoai:ri.conicet.gov.ar:11336/105115instacron:CONICETInstitucionalhttp://ri.conicet.gov.ar/Organismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://ri.conicet.gov.ar/oai/requestdasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:34982026-08-25 14:31:41.642CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicasfalse
dc.title.none.fl_str_mv Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”
title Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”
spellingShingle Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”
Martínez, Alejandra
REPRESENTACIONES
NORMAS DE GÉNERO
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
CINE INFANTIL
ESTEREOTIPOS
title_short Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”
title_full Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”
title_fullStr Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”
title_full_unstemmed Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”
title_sort Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”
dc.creator.none.fl_str_mv Martínez, Alejandra
Merlino, Aldo
author Martínez, Alejandra
author_facet Martínez, Alejandra
Merlino, Aldo
author_role author
author2 Merlino, Aldo
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv REPRESENTACIONES
NORMAS DE GÉNERO
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
CINE INFANTIL
ESTEREOTIPOS
topic REPRESENTACIONES
NORMAS DE GÉNERO
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
CINE INFANTIL
ESTEREOTIPOS
purl_subject.fl_str_mv https://purl.org/becyt/ford/5.4
https://purl.org/becyt/ford/5
dc.description.none.fl_txt_mv En este escrito presentamos los principales resultados de un trabajo de investigación que tuvo como uno de sus objetivos centrales analizar cómo aparecen representadas las normas de género en películas animadas dirigidas al público infantil. Trabajamos con tres populares largometrajes que representan contextos históricos diferentes entre 1950 y 2001; La Cenicienta (1950), La Bella y la Bestia (1991) y Shrek (2001). Creemos que es fundamental incorporar la mirada de género en el abordaje de contenidos mediáticos ampliamente difundidos en las sociedades contemporáneas. Enfatizamos la necesidad de analizar productos mediáticos dirigidos al público infantil, por su enorme potencial de inculcar regulaciones sociales desde los primeros años de la vida.
In this article we present the main results of a research work in which the objective was to analyze how representations of gender norms appear in animated movies for children. We worked with three popular films that represent different historical contexts between 1950 and 2001; Cinderella (1950), Beauty and the Beast (1991) and Shrek (2001). We believe it’s very important to incorporate the gender point of view to the analysis of popular media contents in contemporary societies. We emphasize the need to analyze mediatic products created for very young audiences, for their huge potential to inculcate social regulations since the early days of people’s lives.
Fil: Martínez, Alejandra. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; Argentina
Fil: Merlino, Aldo. Universidad Empresarial Siglo XXI; Argentina
description En este escrito presentamos los principales resultados de un trabajo de investigación que tuvo como uno de sus objetivos centrales analizar cómo aparecen representadas las normas de género en películas animadas dirigidas al público infantil. Trabajamos con tres populares largometrajes que representan contextos históricos diferentes entre 1950 y 2001; La Cenicienta (1950), La Bella y la Bestia (1991) y Shrek (2001). Creemos que es fundamental incorporar la mirada de género en el abordaje de contenidos mediáticos ampliamente difundidos en las sociedades contemporáneas. Enfatizamos la necesidad de analizar productos mediáticos dirigidos al público infantil, por su enorme potencial de inculcar regulaciones sociales desde los primeros años de la vida.
publishDate 2012
dc.date.none.fl_str_mv 2012-06
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
info:ar-repo/semantics/articulo
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11336/105115
Martínez, Alejandra; Merlino, Aldo; Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”; Universidad de León; Cuestiones de género: De la Igualdad y La Diferencia; 7; 6-2012; 79-97
2444-0221
1699-597X
CONICET Digital
CONICET
url http://hdl.handle.net/11336/105115
identifier_str_mv Martínez, Alejandra; Merlino, Aldo; Normas de género en el discurso cinematográfico infantil: El eterno retorno del “final feliz”; Universidad de León; Cuestiones de género: De la Igualdad y La Diferencia; 7; 6-2012; 79-97
2444-0221
1699-597X
CONICET Digital
CONICET
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://revpubli.unileon.es/ojs/index.php/cuestionesdegenero/article/view/904
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.18002/cg.v0i7.904
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/msword
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de León
publisher.none.fl_str_mv Universidad de León
dc.source.none.fl_str_mv reponame:CONICET Digital (CONICET)
instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
reponame_str CONICET Digital (CONICET)
collection CONICET Digital (CONICET)
instname_str Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
repository.name.fl_str_mv CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
repository.mail.fl_str_mv dasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.ar
_version_ 1874774079965233152
score 13.265058

Publicaciones similares