Una zambullida desde los libros al agua

Autores
Piñeyro, Carolina; Domínguez, María Eugenia
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Esta ponencia tiene, por un lado la intención de realizar una "zambullida" conceptual de este término y relacionarlo con otros conceptos teóricos que se asemejan y la significan: entradas al agua, inmersiones, saltos, partidas, salidas, los cuales fundamentan su función dentro de la disciplina "natación". Por otro lado y como componente 1 constitutivo de la natación se presentará a la zambullida desde la enseñanza práctica de la misma en el agua. Es decir, se escribirá de este componente teniendo en cuenta su significado y procedencia etimológica, bibliografía específica, el uso en la jerga profesional, explicaciones populares a través del sondeo en redes sociales, hasta las intervenciones didácticas 2 que se ponen en juego o se utilizan para poder enseñarlo.
Fil: Domínguez, María Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Piñeyro, Carolina. Colegio Nacional, UNLP.
Fuente
12º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física: construyendo nuevos espacios, Ensenada, Argentina, 13-17 de noviembre 2017
ISSN 1853-7316
Materia
Educación física
Zambullida
Entrada al agua
Natación
Intervención didáctica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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