Trajetórias de trabalhadoras universitárias : Tramas em cotidianos e pesquisas

Autores
Da Silva Ney, Lilian; Medeiros Do Amaral, Débora; Machado Dorneles, Aline
Año de publicación
2023
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Muitas são as temáticas que atravessam a Educação, assim como as/os protagonistas que assumem a autoria de sua prática. Neste artigo temos em comum a aposta nos cotidianos como espaçotempo de produção de conhecimentos e saberes. Neste sentido, contamos sobre nossas trajetórias como educadoras-pesquisadoras na Universidade Federal do Rio Grande - FURG, sob a perspectiva dos estudos com os cotidianos apresentado por Nilda Alves, Regina Leite Garcia, Carlos Ferraço, e outros, que nos educam sobre as produções de conhecimento de contextos educativos; das narrativas (auto)biográficas, trazendo como aportes, Clandinin e Connelly, Porta, Suárez; assumindo os princípios da conversa como dispositivo metodológico para narrar nossas histórias, tecendo tramas que deixam pistas sobre a educação, sobre formas outras de educar e viver a universidade e a escola, bem como as possibilidades de pesquisas outras, que nos permitem uma investigação-vida. Assim, contamos um pouco da nossa história pessoal e de como chegamos até nossas pesquisas, o que nos motivou investir numa investigação que se pauta na narrativa pessoal como possibilidade de reconhecer, conversar, conhecer outras existências, outras experiências.
Fil: Da Silva Ney, Lilian. FURG / UNR.
Fil: Medeiros Do Amaral, Débora. FURG / UNR.
Fil: Machado Dorneles, Aline. FURG / UBA.
Fuente
XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023
Materia
Educación
Cotidianos
Narrativas
Educação
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev18122
Acceder
id MemAca_2b2fa7348a5a48ff197f8eaf4a45f9dc
oai_identifier_str oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev18122
network_acronym_str MemAca
repository_id_str 1341
network_name_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
spelling Trajetórias de trabalhadoras universitárias : Tramas em cotidianos e pesquisasDa Silva Ney, LilianMedeiros Do Amaral, DéboraMachado Dorneles, AlineEducaciónCotidianosNarrativasEducaçãoMuitas são as temáticas que atravessam a Educação, assim como as/os protagonistas que assumem a autoria de sua prática. Neste artigo temos em comum a aposta nos cotidianos como espaçotempo de produção de conhecimentos e saberes. Neste sentido, contamos sobre nossas trajetórias como educadoras-pesquisadoras na Universidade Federal do Rio Grande - FURG, sob a perspectiva dos estudos com os cotidianos apresentado por Nilda Alves, Regina Leite Garcia, Carlos Ferraço, e outros, que nos educam sobre as produções de conhecimento de contextos educativos; das narrativas (auto)biográficas, trazendo como aportes, Clandinin e Connelly, Porta, Suárez; assumindo os princípios da conversa como dispositivo metodológico para narrar nossas histórias, tecendo tramas que deixam pistas sobre a educação, sobre formas outras de educar e viver a universidade e a escola, bem como as possibilidades de pesquisas outras, que nos permitem uma investigação-vida. Assim, contamos um pouco da nossa história pessoal e de como chegamos até nossas pesquisas, o que nos motivou investir numa investigação que se pauta na narrativa pessoal como possibilidade de reconhecer, conversar, conhecer outras existências, outras experiências.Fil: Da Silva Ney, Lilian. FURG / UNR.Fil: Medeiros Do Amaral, Débora. FURG / UNR.Fil: Machado Dorneles, Aline. FURG / UBA.2023info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.18122/ev.18122.pdfXIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/por2026-09-24T11:41:54Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev18122Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412026-09-24 11:41:57.183Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse
dc.title.none.fl_str_mv Trajetórias de trabalhadoras universitárias : Tramas em cotidianos e pesquisas
title Trajetórias de trabalhadoras universitárias : Tramas em cotidianos e pesquisas
spellingShingle Trajetórias de trabalhadoras universitárias : Tramas em cotidianos e pesquisas
Da Silva Ney, Lilian
Educación
Cotidianos
Narrativas
Educação
title_short Trajetórias de trabalhadoras universitárias : Tramas em cotidianos e pesquisas
title_full Trajetórias de trabalhadoras universitárias : Tramas em cotidianos e pesquisas
title_fullStr Trajetórias de trabalhadoras universitárias : Tramas em cotidianos e pesquisas
title_full_unstemmed Trajetórias de trabalhadoras universitárias : Tramas em cotidianos e pesquisas
title_sort Trajetórias de trabalhadoras universitárias : Tramas em cotidianos e pesquisas
dc.creator.none.fl_str_mv Da Silva Ney, Lilian
Medeiros Do Amaral, Débora
Machado Dorneles, Aline
author Da Silva Ney, Lilian
author_facet Da Silva Ney, Lilian
Medeiros Do Amaral, Débora
Machado Dorneles, Aline
author_role author
author2 Medeiros Do Amaral, Débora
Machado Dorneles, Aline
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Educación
Cotidianos
Narrativas
Educação
topic Educación
Cotidianos
Narrativas
Educação
dc.description.none.fl_txt_mv Muitas são as temáticas que atravessam a Educação, assim como as/os protagonistas que assumem a autoria de sua prática. Neste artigo temos em comum a aposta nos cotidianos como espaçotempo de produção de conhecimentos e saberes. Neste sentido, contamos sobre nossas trajetórias como educadoras-pesquisadoras na Universidade Federal do Rio Grande - FURG, sob a perspectiva dos estudos com os cotidianos apresentado por Nilda Alves, Regina Leite Garcia, Carlos Ferraço, e outros, que nos educam sobre as produções de conhecimento de contextos educativos; das narrativas (auto)biográficas, trazendo como aportes, Clandinin e Connelly, Porta, Suárez; assumindo os princípios da conversa como dispositivo metodológico para narrar nossas histórias, tecendo tramas que deixam pistas sobre a educação, sobre formas outras de educar e viver a universidade e a escola, bem como as possibilidades de pesquisas outras, que nos permitem uma investigação-vida. Assim, contamos um pouco da nossa história pessoal e de como chegamos até nossas pesquisas, o que nos motivou investir numa investigação que se pauta na narrativa pessoal como possibilidade de reconhecer, conversar, conhecer outras existências, outras experiências.
Fil: Da Silva Ney, Lilian. FURG / UNR.
Fil: Medeiros Do Amaral, Débora. FURG / UNR.
Fil: Machado Dorneles, Aline. FURG / UBA.
description Muitas são as temáticas que atravessam a Educação, assim como as/os protagonistas que assumem a autoria de sua prática. Neste artigo temos em comum a aposta nos cotidianos como espaçotempo de produção de conhecimentos e saberes. Neste sentido, contamos sobre nossas trajetórias como educadoras-pesquisadoras na Universidade Federal do Rio Grande - FURG, sob a perspectiva dos estudos com os cotidianos apresentado por Nilda Alves, Regina Leite Garcia, Carlos Ferraço, e outros, que nos educam sobre as produções de conhecimento de contextos educativos; das narrativas (auto)biográficas, trazendo como aportes, Clandinin e Connelly, Porta, Suárez; assumindo os princípios da conversa como dispositivo metodológico para narrar nossas histórias, tecendo tramas que deixam pistas sobre a educação, sobre formas outras de educar e viver a universidade e a escola, bem como as possibilidades de pesquisas outras, que nos permitem uma investigação-vida. Assim, contamos um pouco da nossa história pessoal e de como chegamos até nossas pesquisas, o que nos motivou investir numa investigação que se pauta na narrativa pessoal como possibilidade de reconhecer, conversar, conhecer outras existências, outras experiências.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.18122/ev.18122.pdf
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.18122/ev.18122.pdf
dc.language.none.fl_str_mv por
language por
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023
reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP
reponame_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
collection Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname_str Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
repository.mail.fl_str_mv memoria@fahce.unlp.edu.ar
_version_ 1877227707721318400
score 12.754232

Publicaciones similares