¿Quién puede hacer cosas con palabras? Injusticia discursiva e interseccionalidad

Autores
Maiarú, Julieta
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El artículo se propone examinar los procesos de silenciamiento, analizando los casos en que ciertas personas debido a su pertenencia a grupos sociales no hegemónicos son inhabilitadas para desplegar acciones por medio del lenguaje. Para esto, en una primera instancia se indaga en la teoría de los actos de habla, y en las nociones de "silenciamiento ilocucionario" e "injusticia discursiva". En una segunda instancia, se enriquece dicho análisis con los aportes del pensamiento poscolonial, para dar cuenta de cómo la performatividad de los actos de habla está condicionada por la estructura social en la que está inserto el hablante, caracterizada por relaciones de desigualdad que potencian y sistematizan la injusticia discursiva hacia los grupos sociales atravesados por opresiones de género, raza, clase y sexualidad. Finalmente, se indaga en la noción de "ruido", propuesta por Judith Butler.
This paper aims to examine the processes of silencing, analyzing the cases in which certain people, due to their membership in nonhegemonic social groups, are unable to deploy actions through language. First of all, it introduces the theory of speech acts, and the notions of "illocutionary silencing" and "discursive injustice". In second place, this analysis is enriched with the contributions of postcolonial thought, to show how the performativity of speech acts is conditioned by the social structure in which the speaker is inserted, characterized by relations of inequality that enhance and systematize discursive injustice towards social groups marked by oppressions of gender, race, class and sexuality. Finally, it examines the notion of "noise", proposed by Judith Butler.
Fil: Maiarú, Julieta. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
Daimon(98), 7-19. (2026)
ISSN 1989-4651
Materia
Filosofía
Injusticia discursiva
Silenciamiento ilocucionario
Interseccionalidad de opresiones
Fuerza performativa
Ruido
Discursive injustice
Illocutionary silencing
Intersectionality of oppression
Performative force
Noise
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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This paper aims to examine the processes of silencing, analyzing the cases in which certain people, due to their membership in nonhegemonic social groups, are unable to deploy actions through language. First of all, it introduces the theory of speech acts, and the notions of "illocutionary silencing" and "discursive injustice". In second place, this analysis is enriched with the contributions of postcolonial thought, to show how the performativity of speech acts is conditioned by the social structure in which the speaker is inserted, characterized by relations of inequality that enhance and systematize discursive injustice towards social groups marked by oppressions of gender, race, class and sexuality. Finally, it examines the notion of "noise", proposed by Judith Butler.
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