Neurociência e formação contínua : debates necessários para a prática docente de professores que ensinam matemática

Autores
Da Silva Jean, Evren Ney; Oliveira Nascimento, Greicy; Ghedin, Evandro
Año de publicación
2023
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabalho constitui uma parte do estudo doutoral em andamento, que se dedica à formação contínua de professores e às contribuições da neurociência para a prática docente. Com o intuito de dar continuidade aos estudos e ao aprimoramento profissional do professor, esta pesquisa originou-se das inquietações provenientes das experiências ao longo da última década do pesquisador, atuando como professor de Matemática na Educação de Jovens e Adultos e na Educação Especial da rede pública de ensino no município de Itacoatiara-AM. A investigação adota uma abordagem qualitativa, fundamentada na premissa de que os métodos e teorias devem ser adequados ao objeto de estudo (Flick, 2009). O campo de pesquisa compreende escolas da rede pública estadual de ensino na sede do município, que oferecem os Anos Finais do Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Neste estudo, ancoramo-nos na construção de um estado do conhecimento e em estudos documentais. Para a compreensão das informações produzidas e catalogadas, adotamos a concepção da relação sujeito-pesquisador com o objeto do conhecimento proposta por Ghedin & Franco (2011), à luz da hermenêutica de Paul Ricoeur.
Fil: Da Silva Jean, Evren Ney. Universidade Federal do Amazonas.
Fil: Oliveira Nascimento, Greicy. Universidade Federal do Amazonas.
Fil: Ghedin, Evandro. Universidade Federal do Amazonas.
Fuente
XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023
Materia
Educación
Formação contínua de professores
Cognição
Ensino da Matemática
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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