Fútbol infantil, competencia y violencia : Un estudio monográfico sobre las prácticas deportivas en clubes de la ciudad de La Plata
- Autores
- Romero, Iván
- Año de publicación
- 2026
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Di Domizio, Débora Paola
- Descripción
- El presente Trabajo Final de Licenciatura analiza críticamente el fútbol infantil en la ciudad de La Plata, atendiendo a su creciente institucionalización y a las tensiones que emergen entre juego, competencia y violencia. El estudio recupera antecedentes históricos que muestran cómo, desde fines de los años setenta, el fútbol infantil se transformó en una práctica regulada por ligas y clubes, desplazando el carácter espontáneo del potrero hacia dinámicas adultocéntricas y competitivas. Autores como De Marziani, Palladino y Bassi Bengochea señalan que esta institucionalización instaló tempranamente lógicas de rendimiento y disciplina, generando presiones sobre los niños y limitando el sentido lúdico. Asimismo, se problematiza la competencia como construcción social que, lejos de ser natural, reproduce valores propios del deporte profesional y puede derivar en exclusión y violencia simbólica. Estudios de Elias y Dunning, Brohm, Alabarces, Martín Cabello y García Manso, entre otros, permiten comprender la violencia como fenómeno estructural y cultural, vinculado a la masculinidad hegemónica y a la "cultura del aguante". El trabajo propone resignificar la competencia en clave pedagógica, orientándola hacia la inclusión, el desarrollo integral y el respeto por las infancias.
Fil: Romero, Iván. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. - Materia
-
Educación física
Fútbol infantil
Institucionalización
Competencia
Violencia
Adultocentrismo - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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El presente Trabajo Final de Licenciatura analiza críticamente el fútbol infantil en la ciudad de La Plata, atendiendo a su creciente institucionalización y a las tensiones que emergen entre juego, competencia y violencia. El estudio recupera antecedentes históricos que muestran cómo, desde fines de los años setenta, el fútbol infantil se transformó en una práctica regulada por ligas y clubes, desplazando el carácter espontáneo del potrero hacia dinámicas adultocéntricas y competitivas. Autores como De Marziani, Palladino y Bassi Bengochea señalan que esta institucionalización instaló tempranamente lógicas de rendimiento y disciplina, generando presiones sobre los niños y limitando el sentido lúdico. Asimismo, se problematiza la competencia como construcción social que, lejos de ser natural, reproduce valores propios del deporte profesional y puede derivar en exclusión y violencia simbólica. Estudios de Elias y Dunning, Brohm, Alabarces, Martín Cabello y García Manso, entre otros, permiten comprender la violencia como fenómeno estructural y cultural, vinculado a la masculinidad hegemónica y a la "cultura del aguante". El trabajo propone resignificar la competencia en clave pedagógica, orientándola hacia la inclusión, el desarrollo integral y el respeto por las infancias. |
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