A valorização do trabalho docente e os impactos na saúde em tempos de pandemia

Autores
Batista Ribeiro, Vanilda; Costa Cardoso, Berta Leni
Año de publicación
2023
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
O trabalho docente nas universidades públicas brasileiras apresenta um quadro considerável de precarização, o que piorou na pandemia. A saúde/adoecimento do(a) docente está diretamente relacionada a valorização do seu trabalho, que ocorre em cinco dimensões: formação (inicial e continuada), carreira, salário, condições de trabalho e saúde. Trata-se de uma pesquisa de campo, descritiva, com abordagem quantitativa e qualitativa, o instrumento utilizado foi o Questionário sobre a Valorização Docente, os pesquisados foram 27 docentes da Universidade do Estado da Bahia, Campus XII. Os resultados mostram que os pesquisados não se sentem valorizados especialmente por questões salariais e de carreira; a motivação para formação continuada é a melhoria salarial; os docentes contratados não possuem os mesmos direitos que efetivos; as condições de trabalho afetam na saúde, o que piorou no contexto pandêmico, sendo as mulheres as mais afetadas. Conclui-se que há a necessidade da promoção de políticas públicas para a real valorização docente.
Fil: Batista Ribeiro, Vanilda. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
Fil: Costa Cardoso, Berta Leni. Universidade do Estado da Bahia/ Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
Fuente
XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023
Materia
Educación
Valorização docente
Saúde
Pandemia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
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