La formación en Trabajo Social frente a la cuestión rural: reflexiones a partir de dos experiencias situadas en el periurbano platense

Autores
Dávila Pico, Alejandra
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este artículo analiza la intervención del Trabajo Social en contextos rurales desde una perspectiva crítica, con énfasis en las juventudes rurales y en la articulación entre práctica profesional e investigación. Metodológicamente, se abordan dos experiencias complementarias: un proceso de intervención desarrollado en el Centro de Atención Jurídica Gratuita para Productores de la Agricultura Familiar (CAJGPAF) y una investigación doctoral que, desde un enfoque interseccional (clase, género y edad), examina las experiencias de participación política de jóvenes del Movimiento de Trabajadores Excluidos (MTE rural). Los resultados muestran que las desigualdades estructurales propias de los territorios rurales y periurbanos configuran trayectorias atravesadas por múltiples formas de subordinación, pero también habilitan prácticas de agencia, organización colectiva y construcción política. En este marco, se problematiza la escasa incorporación de la ruralidad como campo de intervención y producción de conocimiento en la formación en Trabajo Social. Este vacío resulta particularmente significativo en territorios como La Plata, donde el Cordón Hortícola Platense constituye un espacio estratégico de producción y reproducción social. Se concluye que fortalecer la formación y la intervención en clave rural e interseccional es central para el desarrollo de una práctica profesional situada y crítica.
This article analyzes social work intervention in rural contexts from a critical perspective, with an emphasis on rural youth and the articulation between professional practice and research. Methodologically, it addresses two complementary experiences: an intervention process developed at the Free Legal Assistance Center for Family Farm Producers (CAJGPAF) and doctoral research that, from an intersectional approach (class, gender, and age), examines the experiences of political participation of young people from the Movement of Excluded Workers (MTE rural). The results show that the structural inequalities inherent in rural and peri-urban territories shape trajectories marked by multiple forms of subordination, but also enable practices of agency, collective organization, and political construction. Within this framework, the article problematizes the limited incorporation of rurality as a field of intervention and knowledge production in social work training. This gap is particularly significant in territories like La Plata, where the La Plata Horticultural Belt constitutes a strategic space for social production and reproduction. It is concluded that strengthening training and intervention in a rural and intersectional way is central to the development of a situated and critical professional practice.
Este artigo tem como objetivo analisar e apresentar reflexões que contribuam para a construção de debates a partir de uma perspectiva do Serviço Social em contextos rurais, com ênfase especial na juventude rural e articulando intervenção profissional e pesquisa crítica. A metodologia se articula por meio da análise de duas experiências: primeiro, um processo de intervenção por meio de estágios pré-profissionais no Centro de Assistência Jurídica Gratuita ao Produtor Rural Familiar (CAJGPAF); e segundo, um projeto de pesquisa de doutorado que, a partir de uma perspectiva interseccional (classe, gênero, idade), analisou as experiências de participação política de jovens do Movimento dos Trabalhadores Excluídos (MTE) do campo. Esses estudos revelam a complexidade das realidades rurais e periurbanas, destacando como identidades e opressões interseccionais moldam as experiências de sujeitos coletivos, mas não eliminam sua capacidade de agência e participação coletiva. Apesar dessa realidade, o tema carece de inclusão na formação em Serviço Social; embora esteja crescendo, foi e continua escasso. Não há nenhuma disciplina curricular que explore as questões rurais e como abordá-las. Essa lacuna na profissão é preocupante, visto que La Plata possui uma das áreas rurais mais produtivas do país: o Cinturão Hortícola de La Plata (CHP).
Fil: Dávila Pico, Alejandra. CONICET, Centro de Estudios e Investigaciones Laborales (CEIL) / Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Trabajo Social, Laboratorio de Investigación de Movimientos Sociales y Condiciones de Vida (LIMSyCV), Argentina.
Fuente
Mundo Agrario, 27(65), e323. (2026)
ISSN 1515-5994
Materia
Ciencias sociales
Trabajo Social
Ruralidad
Experiencias
Participación
Juventudes rurales
Social Work
Rurality
Experiences
Participation
Rural Youth
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jpr20383
Acceder
id MemAca_d7af2c47c1c77310e81d5cede43dd176
oai_identifier_str oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jpr20383
network_acronym_str MemAca
repository_id_str 1341
network_name_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
spelling La formación en Trabajo Social frente a la cuestión rural: reflexiones a partir de dos experiencias situadas en el periurbano platenseSocial Work education in the face of the rural question: Reflections based on two experiences situated in the peri-urban area of La PlataDávila Pico, AlejandraCiencias socialesTrabajo SocialRuralidadExperienciasParticipaciónJuventudes ruralesSocial WorkRuralityExperiencesParticipationRural YouthEste artículo analiza la intervención del Trabajo Social en contextos rurales desde una perspectiva crítica, con énfasis en las juventudes rurales y en la articulación entre práctica profesional e investigación. Metodológicamente, se abordan dos experiencias complementarias: un proceso de intervención desarrollado en el Centro de Atención Jurídica Gratuita para Productores de la Agricultura Familiar (CAJGPAF) y una investigación doctoral que, desde un enfoque interseccional (clase, género y edad), examina las experiencias de participación política de jóvenes del Movimiento de Trabajadores Excluidos (MTE rural). Los resultados muestran que las desigualdades estructurales propias de los territorios rurales y periurbanos configuran trayectorias atravesadas por múltiples formas de subordinación, pero también habilitan prácticas de agencia, organización colectiva y construcción política. En este marco, se problematiza la escasa incorporación de la ruralidad como campo de intervención y producción de conocimiento en la formación en Trabajo Social. Este vacío resulta particularmente significativo en territorios como La Plata, donde el Cordón Hortícola Platense constituye un espacio estratégico de producción y reproducción social. Se concluye que fortalecer la formación y la intervención en clave rural e interseccional es central para el desarrollo de una práctica profesional situada y crítica.This article analyzes social work intervention in rural contexts from a critical perspective, with an emphasis on rural youth and the articulation between professional practice and research. Methodologically, it addresses two complementary experiences: an intervention process developed at the Free Legal Assistance Center for Family Farm Producers (CAJGPAF) and doctoral research that, from an intersectional approach (class, gender, and age), examines the experiences of political participation of young people from the Movement of Excluded Workers (MTE rural). The results show that the structural inequalities inherent in rural and peri-urban territories shape trajectories marked by multiple forms of subordination, but also enable practices of agency, collective organization, and political construction. Within this framework, the article problematizes the limited incorporation of rurality as a field of intervention and knowledge production in social work training. This gap is particularly significant in territories like La Plata, where the La Plata Horticultural Belt constitutes a strategic space for social production and reproduction. It is concluded that strengthening training and intervention in a rural and intersectional way is central to the development of a situated and critical professional practice.Este artigo tem como objetivo analisar e apresentar reflexões que contribuam para a construção de debates a partir de uma perspectiva do Serviço Social em contextos rurais, com ênfase especial na juventude rural e articulando intervenção profissional e pesquisa crítica. A metodologia se articula por meio da análise de duas experiências: primeiro, um processo de intervenção por meio de estágios pré-profissionais no Centro de Assistência Jurídica Gratuita ao Produtor Rural Familiar (CAJGPAF); e segundo, um projeto de pesquisa de doutorado que, a partir de uma perspectiva interseccional (classe, gênero, idade), analisou as experiências de participação política de jovens do Movimento dos Trabalhadores Excluídos (MTE) do campo. Esses estudos revelam a complexidade das realidades rurais e periurbanas, destacando como identidades e opressões interseccionais moldam as experiências de sujeitos coletivos, mas não eliminam sua capacidade de agência e participação coletiva. Apesar dessa realidade, o tema carece de inclusão na formação em Serviço Social; embora esteja crescendo, foi e continua escasso. Não há nenhuma disciplina curricular que explore as questões rurais e como abordá-las. Essa lacuna na profissão é preocupante, visto que La Plata possui uma das áreas rurais mais produtivas do país: o Cinturão Hortícola de La Plata (CHP).Fil: Dávila Pico, Alejandra. CONICET, Centro de Estudios e Investigaciones Laborales (CEIL) / Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Trabajo Social, Laboratorio de Investigación de Movimientos Sociales y Condiciones de Vida (LIMSyCV), Argentina.2026info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.20383/pr.20383.pdfMundo Agrario, 27(65), e323. (2026)ISSN 1515-5994reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.24215/15155994e323info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2026-11-05T11:52:22Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jpr20383Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412026-11-05 11:52:23.828Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse
dc.title.none.fl_str_mv La formación en Trabajo Social frente a la cuestión rural: reflexiones a partir de dos experiencias situadas en el periurbano platense
Social Work education in the face of the rural question: Reflections based on two experiences situated in the peri-urban area of La Plata
title La formación en Trabajo Social frente a la cuestión rural: reflexiones a partir de dos experiencias situadas en el periurbano platense
spellingShingle La formación en Trabajo Social frente a la cuestión rural: reflexiones a partir de dos experiencias situadas en el periurbano platense
Dávila Pico, Alejandra
Ciencias sociales
Trabajo Social
Ruralidad
Experiencias
Participación
Juventudes rurales
Social Work
Rurality
Experiences
Participation
Rural Youth
title_short La formación en Trabajo Social frente a la cuestión rural: reflexiones a partir de dos experiencias situadas en el periurbano platense
title_full La formación en Trabajo Social frente a la cuestión rural: reflexiones a partir de dos experiencias situadas en el periurbano platense
title_fullStr La formación en Trabajo Social frente a la cuestión rural: reflexiones a partir de dos experiencias situadas en el periurbano platense
title_full_unstemmed La formación en Trabajo Social frente a la cuestión rural: reflexiones a partir de dos experiencias situadas en el periurbano platense
title_sort La formación en Trabajo Social frente a la cuestión rural: reflexiones a partir de dos experiencias situadas en el periurbano platense
dc.creator.none.fl_str_mv Dávila Pico, Alejandra
author Dávila Pico, Alejandra
author_facet Dávila Pico, Alejandra
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Ciencias sociales
Trabajo Social
Ruralidad
Experiencias
Participación
Juventudes rurales
Social Work
Rurality
Experiences
Participation
Rural Youth
topic Ciencias sociales
Trabajo Social
Ruralidad
Experiencias
Participación
Juventudes rurales
Social Work
Rurality
Experiences
Participation
Rural Youth
dc.description.none.fl_txt_mv Este artículo analiza la intervención del Trabajo Social en contextos rurales desde una perspectiva crítica, con énfasis en las juventudes rurales y en la articulación entre práctica profesional e investigación. Metodológicamente, se abordan dos experiencias complementarias: un proceso de intervención desarrollado en el Centro de Atención Jurídica Gratuita para Productores de la Agricultura Familiar (CAJGPAF) y una investigación doctoral que, desde un enfoque interseccional (clase, género y edad), examina las experiencias de participación política de jóvenes del Movimiento de Trabajadores Excluidos (MTE rural). Los resultados muestran que las desigualdades estructurales propias de los territorios rurales y periurbanos configuran trayectorias atravesadas por múltiples formas de subordinación, pero también habilitan prácticas de agencia, organización colectiva y construcción política. En este marco, se problematiza la escasa incorporación de la ruralidad como campo de intervención y producción de conocimiento en la formación en Trabajo Social. Este vacío resulta particularmente significativo en territorios como La Plata, donde el Cordón Hortícola Platense constituye un espacio estratégico de producción y reproducción social. Se concluye que fortalecer la formación y la intervención en clave rural e interseccional es central para el desarrollo de una práctica profesional situada y crítica.
This article analyzes social work intervention in rural contexts from a critical perspective, with an emphasis on rural youth and the articulation between professional practice and research. Methodologically, it addresses two complementary experiences: an intervention process developed at the Free Legal Assistance Center for Family Farm Producers (CAJGPAF) and doctoral research that, from an intersectional approach (class, gender, and age), examines the experiences of political participation of young people from the Movement of Excluded Workers (MTE rural). The results show that the structural inequalities inherent in rural and peri-urban territories shape trajectories marked by multiple forms of subordination, but also enable practices of agency, collective organization, and political construction. Within this framework, the article problematizes the limited incorporation of rurality as a field of intervention and knowledge production in social work training. This gap is particularly significant in territories like La Plata, where the La Plata Horticultural Belt constitutes a strategic space for social production and reproduction. It is concluded that strengthening training and intervention in a rural and intersectional way is central to the development of a situated and critical professional practice.
Este artigo tem como objetivo analisar e apresentar reflexões que contribuam para a construção de debates a partir de uma perspectiva do Serviço Social em contextos rurais, com ênfase especial na juventude rural e articulando intervenção profissional e pesquisa crítica. A metodologia se articula por meio da análise de duas experiências: primeiro, um processo de intervenção por meio de estágios pré-profissionais no Centro de Assistência Jurídica Gratuita ao Produtor Rural Familiar (CAJGPAF); e segundo, um projeto de pesquisa de doutorado que, a partir de uma perspectiva interseccional (classe, gênero, idade), analisou as experiências de participação política de jovens do Movimento dos Trabalhadores Excluídos (MTE) do campo. Esses estudos revelam a complexidade das realidades rurais e periurbanas, destacando como identidades e opressões interseccionais moldam as experiências de sujeitos coletivos, mas não eliminam sua capacidade de agência e participação coletiva. Apesar dessa realidade, o tema carece de inclusão na formação em Serviço Social; embora esteja crescendo, foi e continua escasso. Não há nenhuma disciplina curricular que explore as questões rurais e como abordá-las. Essa lacuna na profissão é preocupante, visto que La Plata possui uma das áreas rurais mais produtivas do país: o Cinturão Hortícola de La Plata (CHP).
Fil: Dávila Pico, Alejandra. CONICET, Centro de Estudios e Investigaciones Laborales (CEIL) / Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Trabajo Social, Laboratorio de Investigación de Movimientos Sociales y Condiciones de Vida (LIMSyCV), Argentina.
description Este artículo analiza la intervención del Trabajo Social en contextos rurales desde una perspectiva crítica, con énfasis en las juventudes rurales y en la articulación entre práctica profesional e investigación. Metodológicamente, se abordan dos experiencias complementarias: un proceso de intervención desarrollado en el Centro de Atención Jurídica Gratuita para Productores de la Agricultura Familiar (CAJGPAF) y una investigación doctoral que, desde un enfoque interseccional (clase, género y edad), examina las experiencias de participación política de jóvenes del Movimiento de Trabajadores Excluidos (MTE rural). Los resultados muestran que las desigualdades estructurales propias de los territorios rurales y periurbanos configuran trayectorias atravesadas por múltiples formas de subordinación, pero también habilitan prácticas de agencia, organización colectiva y construcción política. En este marco, se problematiza la escasa incorporación de la ruralidad como campo de intervención y producción de conocimiento en la formación en Trabajo Social. Este vacío resulta particularmente significativo en territorios como La Plata, donde el Cordón Hortícola Platense constituye un espacio estratégico de producción y reproducción social. Se concluye que fortalecer la formación y la intervención en clave rural e interseccional es central para el desarrollo de una práctica profesional situada y crítica.
publishDate 2026
dc.date.none.fl_str_mv 2026
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
info:ar-repo/semantics/articulo
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.20383/pr.20383.pdf
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.20383/pr.20383.pdf
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.24215/15155994e323
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv Mundo Agrario, 27(65), e323. (2026)
ISSN 1515-5994
reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP
reponame_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
collection Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname_str Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
repository.mail.fl_str_mv memoria@fahce.unlp.edu.ar
_version_ 1881032216487657472
score 13.334379

Publicaciones similares