El lugar de los docentes. Haciendo trama de nuestras adolescencias en situación de consumos problemáticos

Autores
Guerrero, Ivana Yanina
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
El presente escrito se enmarca en el PI V121 “Adolescencias en los bordes de la actualidad. Psicoanálisis, institución y pandemia”, dirigido por la Lic. Marina La Vecchia y Co-dirigido por el Dr. Gabriel Pavelka, del Complejo Universitario Zona Atlántica y Sur (CURZAS - UNCo), y en lazo con el Hormiguero, Espacio interinstitucional e interdisciplinario con infancias y adolescencias (UNCo-CURZAS). Un recorrido que forma parte de una investigación en curso correspondiente a la tesina de la Licenciatura en Psicopedagogía. Se propone un abordaje teórico-práctico sobre los posicionamientos de los docentes respecto de las adolescencias en situación de consumos problemáticos, atendiendo al lugar del adulto, en tanto función fundamental en la constitución subjetiva de nuestras adolescencias.
Fil: Guerrero, Ivana Yanina. Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Zona Atlántica y Sur; Argentina.
Fuente
Revista El Hormiguero Psicoanálisis Infancias y Adolescencias. Novena edición, 2026.
Materia
Adolescencias
Consumos problemáticos
Psicoanálisis
Docentes
Psicopedagogía
Ciencias Sociales
Psicología
Artículos
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Institución
Universidad Nacional del Comahue
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