Miradas la invención del espejo y la constitución del yo

Autores: Schäuble, Agustina
Año de publicación: 2024
Idioma: español castellano
Tipo de recurso: artículo
Estado: versión aceptada
Descripción: El presente recorrido surge de la experiencia clínica psicopedagógica con un niño pequeño y se enmarca en el proyecto de investigación “Adolescencias en los bordes de la actualidad. Psicoanálisis, institución y pandemia”, dirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia y Co-dirigido por el Dr. Gabriel Pavelka (CURZA-UNCo). Se plantean distintos apartados que, a manera de tríada familia-institución educativa-paciente, intentan esbozar el diagnóstico, evaluación y tratamiento que se pusieron en marcha a los fines de aliviar el sufrimiento del niño. La constitución del Yo, imago e imagen, Otro, transferencia, mirada, humanización y significantes, son algunas de las categorías psicoanalíticas que toman sustancialidad en este escrito en un intento de leer más allá del cuerpo como conjunto biológico y dando lugar al estatuto imaginario y simbólico del mismo. A los fines enunciados, se toman aportes de distintos autores/as, entre los cuales se hallan psicoanalistas, produciendo un enlace entre la escritura teórico-clínica propia del psicoanálisis y la experiencia psicopedagógica aquí narrada.
Fil: Schäuble, Agustina. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina.
Fuente: EL HORMIGUERO Psicoanálisis ◊ Infancia S Y Adolescencia S
Materia: Experiencia psicopedagógica
Adolescencias
Psicoanálisis
Institución
Pandemia
Familia
Institutción educativa
Paciente
Yo
Imago
Imágen
Ciencias Sociales
Artículos
Nivel de accesibilidad: acceso abierto
Condiciones de uso: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Institución: Universidad Nacional del Comahue
OAI Identificador: oai:rdi.uncoma.edu.ar:uncomaid/19443

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