Cooperación Internacional Triangular Argentina - Portugal - Angola para la innovación y el intercambio de buenas prácticas en materia de educación para el desarrollo

Autores
Theiler, Elizabeth
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
Sección 1: Arquitectura Inicial y Consolidación de la Cooperación Triangular -- 1.1. Trayectoria de Articulación Interinstitucional entre los Socios del Proyecto -- 1.2. Antecedentes de Vinculación y Cooperación Internacional Previa -- 1.3. De la Idea a la Acción: De la Voluntad Política a la Ejecución Estratégica; Sección 2: Gobernanza Tripartita y Dispositivos de Coordinación para la Ejecución del Proyecto – 2.1. Del Diseño Conceptual a la Cooperación Triangular – 2.2. Territorialización del Proyecto: Acciones Estratégicas durante la misión exploratoria a Angola – 2.3. Del Diagnóstico a la Implementación: Resultados, Acuerdos y Acciones Futuras; Sección 3: Dispositivos Formativos del Proyecto – 3.1. Curso de “Español para la Gestión Educativa”: diseño, implementación y alcances – 3.2. Curso de “Portugués para la Gestión Educativa”: competencias lingüísticas para la cooperación interinstitucional – 3.3. Diplomado ''Formación en Gestión Directiva de Instituciones Educativas'': núcleo formativo para el fortalecimiento de capacidades Directivas – 3.3.1. Fortalecimiento de la Gestión Directiva para la Transformación Educativa: alcances de una propuesta de Diplomado en contextos de cooperación internacional – 3.3.2. Despliegue del diseño y enfoque metodológico articulado con modelos tecnopedagógicos – 3.3.3. Estrategia bilingüe y acompañamiento tutorizado – 3.3.4. Estructura curricular del diplomado y ejes conceptuales de cada bloque – 3.3.5. Aspectos organizativos: Duración, Evaluación y Certificación; Sección 4: Dispositivos de cierre y proyección del proyecto – 4.1. Programa FOR-EX. Misión Receptiva de los Socios de Angola y Portugal en Argentina – 4.2. Foro Internacional de Educación para el Desarrollo y el Intercambio de Buenas Prácticas: Misión Emisiva en Angola; Sección 5: Evaluación, Sistematización y Proyección de la Sostenibilidad del Proyecto -- 5.1. Implementación de encuestas, entrevistas y dispositivos de recolección de información – 5.2. Sistematización final, rendición de cuentas y plan de sustentabilidad – 5.3. Análisis del cumplimiento de los objetivos e impacto del proyecto
Fil: Theiler, Elizabeth. Universidad Nacional Villa María; Argentina.
Materia
Educational management
International relations
International cooperation
Education and development
Sustainable development
Gestión de la educación
Relaciones internacionales
Cooperación internacional
Educación y desarrollo
Desarrollo sostenible
Gestion de l'éducation
Relations internationales
Coopération internationale
Éducation et développement
Développement durable
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio
Repositorio Digital (UNVM)
Institución
Universidad Nacional de Villa María
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