Análisis del proceso político de adecuación curricular en su contexto: el caso de las ingenierías
- Autores
- Lagoria, Silvana Lorena; Naveiro, Silvia
- Año de publicación
- 2026
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Dimensión:Transformación Educativa. Eje temático: Experiencias educativas, aprendizaje e innovación de la enseñanza.
Fil: Lagoria, Silvana Lorena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Lagoria, Silvana Lorena. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología; Argentina.
Fil: Naveiro, Silvia. Universidad Tecnológica Nacional. Departamento de Ingeniería Civil; Argentina.
La ponencia analiza el proceso político de adecuación curricular de las carreras de Ingeniería en el marco de las políticas de aseguramiento de la calidad implementadas en la educación superior argentina, tomando como caso de estudio el Departamento de Ingeniería Civil de la Facultad Regional Córdoba de la Universidad Tecnológica Nacional. Desde la perspectiva del Policy Cycle Approach de Stephen Ball, la investigación examina cómo las políticas nacionales de acreditación y los nuevos estándares curriculares son reinterpretados y recontextualizados por los actores institucionales durante su implementación. Mediante un diseño metodológico cualitativo basado en el análisis documental y entrevistas a actores clave, el estudio busca comprender los procesos de toma de decisiones, las transformaciones en las planificaciones de las asignaturas y los efectos institucionales derivados de la adecuación curricular. La investigación aspira a generar conocimiento que contribuya al diseño de políticas universitarias contextualizadas y a la mejora de los procesos de transformación curricular en las carreras de Ingeniería.
Fil: Lagoria, Silvana Lorena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Lagoria, Silvana Lorena. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología; Argentina.
Fil: Naveiro, Silvia. Universidad Tecnológica Nacional. Departamento de Ingeniería Civil; Argentina. - Materia
-
Políticas públicas
Acreditaciones en ingeniería
Adecuaciones curriculares - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- OAI Identificador
- oai:rdu.unc.edu.ar:11086/562312
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