(Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultades

Autores
Etchegorry, Cristina; Mendizabal, Victoria Eugenia; Saporito, Dafne
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Dimensión: Transformación Educativa. Eje temático: Experiencias educativas, aprendizaje e innovación de la enseñanza.
Fil: Etchegorry, Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas,; Argentina.
Fil: Mendizabal, Victoria Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Saporito, Dafne. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químcas; Argentina.
La ponencia describe una experiencia interfacultades orientada a promover la comunicación pública de la ciencia, el diálogo interdisciplinario y la construcción colectiva de alternativas frente a la denominada “metacrisis” contemporánea. La propuesta tomó como disparador la serie audiovisual El futuro imposible, utilizada en ciclos de cine-debate desarrollados durante 2025 con participación de estudiantes, docentes, investigadores, activistas y organizaciones sociales. Los encuentros abordaron temáticas como la relación naturaleza-cultura, los sistemas alimentarios y el futuro del trabajo, promoviendo la escucha activa y el intercambio de perspectivas diversas. Los resultados destacan la importancia de los espacios extraáulicos para fortalecer la interacción entre universidad y comunidad, fomentar comprensiones interdisciplinarias orientadas a la acción y consolidar redes de colaboración. La experiencia reafirma el valor de la interdisciplina y del diálogo como herramientas para imaginar futuros más justos, sostenibles y habitables.
Fil: Etchegorry, Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas,; Argentina.
Fil: Mendizabal, Victoria Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Saporito, Dafne. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químcas; Argentina.
Materia
Metacrisis
Interdisciplina
Escucha activa
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/562006
Acceder
id RDUUNC_4297bed0f1879510d42419eba6843c24
oai_identifier_str oai:rdu.unc.edu.ar:11086/562006
network_acronym_str RDUUNC
repository_id_str 2572
network_name_str Repositorio Digital Universitario (UNC)
spelling (Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultadesEtchegorry, CristinaMendizabal, Victoria EugeniaSaporito, DafneMetacrisisInterdisciplinaEscucha activahttps://purl.org/becyt/ford/5.8Dimensión: Transformación Educativa. Eje temático: Experiencias educativas, aprendizaje e innovación de la enseñanza.Fil: Etchegorry, Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas,; Argentina.Fil: Mendizabal, Victoria Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.Fil: Saporito, Dafne. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químcas; Argentina.La ponencia describe una experiencia interfacultades orientada a promover la comunicación pública de la ciencia, el diálogo interdisciplinario y la construcción colectiva de alternativas frente a la denominada “metacrisis” contemporánea. La propuesta tomó como disparador la serie audiovisual El futuro imposible, utilizada en ciclos de cine-debate desarrollados durante 2025 con participación de estudiantes, docentes, investigadores, activistas y organizaciones sociales. Los encuentros abordaron temáticas como la relación naturaleza-cultura, los sistemas alimentarios y el futuro del trabajo, promoviendo la escucha activa y el intercambio de perspectivas diversas. Los resultados destacan la importancia de los espacios extraáulicos para fortalecer la interacción entre universidad y comunidad, fomentar comprensiones interdisciplinarias orientadas a la acción y consolidar redes de colaboración. La experiencia reafirma el valor de la interdisciplina y del diálogo como herramientas para imaginar futuros más justos, sostenibles y habitables.Fil: Etchegorry, Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas,; Argentina.Fil: Mendizabal, Victoria Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.Fil: Saporito, Dafne. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químcas; Argentina.https://orcid.org/0009-0001-0469-1211https://orcid.org/0000-0002-3436-748X2026-03info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfEtchegorry, C.; Mendizabal, V.; Saporito, D. (2026). (Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultades. En: II Foro Desafíos de la Educación Superior: Experiencias y políticas académicas para transformar la Universidad. Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, Argentina.http://hdl.handle.net/11086/562006spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2026-10-01T10:23:05Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/562006Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722026-10-01 10:23:05.981Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse
dc.title.none.fl_str_mv (Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultades
title (Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultades
spellingShingle (Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultades
Etchegorry, Cristina
Metacrisis
Interdisciplina
Escucha activa
title_short (Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultades
title_full (Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultades
title_fullStr (Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultades
title_full_unstemmed (Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultades
title_sort (Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultades
dc.creator.none.fl_str_mv Etchegorry, Cristina
Mendizabal, Victoria Eugenia
Saporito, Dafne
author Etchegorry, Cristina
author_facet Etchegorry, Cristina
Mendizabal, Victoria Eugenia
Saporito, Dafne
author_role author
author2 Mendizabal, Victoria Eugenia
Saporito, Dafne
author2_role author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv https://orcid.org/0009-0001-0469-1211
https://orcid.org/0000-0002-3436-748X
dc.subject.none.fl_str_mv Metacrisis
Interdisciplina
Escucha activa
topic Metacrisis
Interdisciplina
Escucha activa
purl_subject.fl_str_mv https://purl.org/becyt/ford/5.8
dc.description.none.fl_txt_mv Dimensión: Transformación Educativa. Eje temático: Experiencias educativas, aprendizaje e innovación de la enseñanza.
Fil: Etchegorry, Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas,; Argentina.
Fil: Mendizabal, Victoria Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Saporito, Dafne. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químcas; Argentina.
La ponencia describe una experiencia interfacultades orientada a promover la comunicación pública de la ciencia, el diálogo interdisciplinario y la construcción colectiva de alternativas frente a la denominada “metacrisis” contemporánea. La propuesta tomó como disparador la serie audiovisual El futuro imposible, utilizada en ciclos de cine-debate desarrollados durante 2025 con participación de estudiantes, docentes, investigadores, activistas y organizaciones sociales. Los encuentros abordaron temáticas como la relación naturaleza-cultura, los sistemas alimentarios y el futuro del trabajo, promoviendo la escucha activa y el intercambio de perspectivas diversas. Los resultados destacan la importancia de los espacios extraáulicos para fortalecer la interacción entre universidad y comunidad, fomentar comprensiones interdisciplinarias orientadas a la acción y consolidar redes de colaboración. La experiencia reafirma el valor de la interdisciplina y del diálogo como herramientas para imaginar futuros más justos, sostenibles y habitables.
Fil: Etchegorry, Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas,; Argentina.
Fil: Mendizabal, Victoria Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Saporito, Dafne. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químcas; Argentina.
description Dimensión: Transformación Educativa. Eje temático: Experiencias educativas, aprendizaje e innovación de la enseñanza.
publishDate 2026
dc.date.none.fl_str_mv 2026-03
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv Etchegorry, C.; Mendizabal, V.; Saporito, D. (2026). (Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultades. En: II Foro Desafíos de la Educación Superior: Experiencias y políticas académicas para transformar la Universidad. Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, Argentina.
http://hdl.handle.net/11086/562006
identifier_str_mv Etchegorry, C.; Mendizabal, V.; Saporito, D. (2026). (Re)imaginar futuros habitables: cine, diálogo y comunicación pública de la ciencia en una experiencia interfacultades. En: II Foro Desafíos de la Educación Superior: Experiencias y políticas académicas para transformar la Universidad. Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, Argentina.
url http://hdl.handle.net/11086/562006
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)
instname:Universidad Nacional de Córdoba
instacron:UNC
reponame_str Repositorio Digital Universitario (UNC)
collection Repositorio Digital Universitario (UNC)
instname_str Universidad Nacional de Córdoba
instacron_str UNC
institution UNC
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdoba
repository.mail.fl_str_mv oca.unc@gmail.com
_version_ 1877859130231750656
score 12.854657

Publicaciones similares