Abrir las bibliografías: una experiencia para promover el acceso abierto en la virtualidad

Autores
Pagola, Lila Isabel; Ceva, Florencia
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Dimensión 1: Transformación educativa. Eje A: Experiencias educativas, aprendizaje e innovación de la enseñanza.
Fil: Pagola, Lila Isabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Himanidades; Argentina.
Fil: Pagola, Lila Isabel. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Ceva, Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Himanidades. Área de tecnología Educativa; Argentina.
Esta ponencia presenta la experiencia del taller "Abrir las bibliografías", desarrollada por el Área de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC) y expuesta en el marco del II Foro "Desafíos de la Educación Superior: experiencias y políticas académicas para transformar la Universidad". La iniciativa promovió la incorporación de recursos de acceso abierto en las bibliografías de grado y posgrado mediante una propuesta de capacitación virtual dirigida, en una primera instancia, a equipos docentes y, posteriormente, a bibliotecarios como multiplicadores institucionales. El trabajo describe el diseño del aula virtual, las estrategias para fomentar buenas prácticas en el uso y citación de recursos educativos abiertos y los principales desafíos detectados, entre ellos el desconocimiento de la normativa sobre derechos de autor y acceso abierto. Asimismo, destaca el potencial de esta experiencia para fortalecer políticas institucionales orientadas a democratizar el acceso al conocimiento.
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Materia
Acceso abierto
Bibliografía digital​
Recursos educativos abiertos​
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/562022
Acceder
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Esta ponencia presenta la experiencia del taller "Abrir las bibliografías", desarrollada por el Área de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC) y expuesta en el marco del II Foro "Desafíos de la Educación Superior: experiencias y políticas académicas para transformar la Universidad". La iniciativa promovió la incorporación de recursos de acceso abierto en las bibliografías de grado y posgrado mediante una propuesta de capacitación virtual dirigida, en una primera instancia, a equipos docentes y, posteriormente, a bibliotecarios como multiplicadores institucionales. El trabajo describe el diseño del aula virtual, las estrategias para fomentar buenas prácticas en el uso y citación de recursos educativos abiertos y los principales desafíos detectados, entre ellos el desconocimiento de la normativa sobre derechos de autor y acceso abierto. Asimismo, destaca el potencial de esta experiencia para fortalecer políticas institucionales orientadas a democratizar el acceso al conocimiento.
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