La ludoteca móvil en oncopediatría, un espacio de juego compartido

Autores
Andreu, Camila René; Godoy Rangel, Valentina; Ludueña, Lucía Celeste
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Celis, María Eugenia
Descripción
Práctica Pre Profesional (Licenciatura en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2026.
Fil: Andreu, Camila René. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Godoy Rangel, Valentina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Ludueña, Lucía Celeste. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
El presente Trabajo Integrador Final consiste en la sistematización de la experiencia de práctica pre-profesional realizada en el dispositivo Ludoteca Móvil del Servicio de Salud Mental del Hospital de Niños de la Santísima Trinidad de la ciudad de Córdoba, constituyendo la modalidad de egreso de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. La experiencia se sitúa en la sala de internación oncohematológica pediátrica y se centra en indagar los modos de apropiación del espacio de juego por parte de los y las cuidadoras informales durante el proceso de hospitalización infantil. Desde un enfoque cualitativo, y a partir de herramientas metodológicas como la observación participante, registros en cuadernos de campo y entrevistas, se identificó que los y las cuidadores de referencia no siempre significan la actividad lúdica como un recurso terapéutico y de cuidado compartido, lo cual limita su potencialidad como soporte y sostén subjetivo frente al padecimiento de la enfermedad. De este modo, se describen los diferentes modos de apropiación del espacio lúdico, los cuales se encuentran atravesados por las demandas cotidianas del cuidado, el impacto emocional de la internación y la transferencia o confianza establecida con el equipo de salud. Finalmente, se detallan las acciones psicoeducativas diseñadas para revalorizar el juego como herramienta terapéutica en la internación y como un espacio de cuidado compartido, concluyendo con una reflexión crítica sobre la construcción de la especificidad del rol profesional de la psicología en el marco del trabajo hospitalario e interdisciplinario.
Fil: Andreu, Camila René. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Godoy Rangel, Valentina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Ludueña, Lucía Celeste. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Materia
Ludoteca móvil
Oncopediatría
Juego
Cuidadores/as informales
Psicoeducación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/562178
Acceder
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