Cuando la extensión se hace trama: universidad pública y co-construcción de saberes con mujeres organizadas
- Autores
- Pato Panero, María Jerusalén Verónica; Regalado, Micaela; Matus, Aldana; Marin, Victoria
- Año de publicación
- 2026
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Dimensión: Vinculación y Apertura. Eje temático: Experiencias de apertura y vinculación de la enseñanza a través de la curricularización de la extensión universitaria y/o de la internacionalización.
Fil: Pato Panero, María Jerusalén Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Regalado, Micaela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Matus, Aldana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Marin, Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
El trabajo presenta una experiencia de curricularización de la extensión universitaria desarrollada en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba, en articulación con la Red Internacional de Promotores ODS – Argentina, Capítulo Córdoba, y la organización de mujeres Las OMAS. La propuesta se inscribe en el Programa Compromiso Social Estudiantil y busca integrar la formación académica con la intervención territorial. La innovación consiste en desarrollar un dispositivo de comunicación participativa basado en la co-creación de narrativas digitales junto con mujeres organizadas. Desde una perspectiva horizontal, estudiantes y referentes territoriales intercambiaron saberes y problematizaron cuestiones vinculadas con las brechas de género, los estereotipos laborales y las desigualdades estructurales. Como resultado, se elaboraron piezas comunicacionales destinadas a redes sociales para visibilizar emprendimientos, trayectorias de liderazgo y experiencias de economía social. La experiencia permitió fortalecer las capacidades comunicacionales de la organización y desarrollar competencias profesionales en los estudiantes en contextos reales. Asimismo, consolidó un modelo de extensión curricularizada basado en la responsabilidad social universitaria y en la articulación entre universidad y territorio. El trabajo destaca especialmente la escucha activa, la flexibilidad metodológica, el diálogo entre saberes académicos y comunitarios y la sostenibilidad de las alianzas como aprendizajes centrales.
Fil: Pato Panero, María Jerusalén Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Regalado, Micaela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Matus, Aldana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Marin, Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. - Materia
-
Extensión universitaria
Curricularización
Comunicación participativa - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
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