Protocolo de estimulación ejecutiva y estrategias metacognitivas : influencia sobre el control inhibitorio y la flexibilidad cognitiva en pacientes con daño neurológico adquirido...

Autores
Casas, Romina Gisel; Martínez, Brenda Antonella
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Redondo, Santiago
Descripción
Práctica Supervisada (Licenciatura en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2026.
Fil: Casas, Romina Gisel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Martínez, Brenda Antonella. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Las funciones ejecutivas se constituyen como las de mayor complejidad en el campo de la neuropsicología, puesto que permiten planificar, organizar, secuenciar y controlar la conducta. Entre ellas, el control inhibitorio es un proceso encargado de detener interferencias e impulsos conductuales, emocionales y cognitivos a la hora de adaptar el comportamiento a un contexto. En esta misma línea, la flexibilidad cognitiva refiere a la habilidad para cambiar la perspectiva interpersonal, es decir, el cambio necesario para inhibir el punto de vista previo e introducir dentro de la memoria de trabajo una perspectiva alternativa y así adaptarse a una determinada situación del entorno. Por otra parte, la metacognición, es una función de orden superior que permite monitorear, regular y evaluar la propia cognición y conducta, potenciando y modulando el funcionamiento ejecutivo. El daño neurológico adquirido puede generar alteraciones que impactan de manera significativa en estos procesos, desde modificaciones sutiles a cambios con un gran impacto sobre las personas. Desde el área de la investigación y práctica neuropsicológica, se han desarrollado distintos abordajes orientados a conocer el impacto que tiene la estimulación ejecutiva y la metacognición en poblaciones con daño neurológico adquirido. Una de ellas consiste en estructurar protocolos destinados a estimular funciones cognitivas y comparar rendimientos con y sin intervención metacognitiva. El presente trabajo tiene como propósito evaluar la influencia de un protocolo de estimulación ejecutiva y estrategias metacognitivas sobre el control inhibitorio y la flexibilidad cognitiva en pacientes con daño neurológico adquirido del Instituto de Rehabilitación “Vida Plena”.
Fil: Casas, Romina Gisel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Martínez, Brenda Antonella. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Materia
Funciones ejecutivas
Estimulación
Metacognición
Daño neurológico adquirido
Rehabilitación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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