Los talleres de Casa del Joven. Un espacio para reanudar la trama del cuerpo

Autores
Baravalle, Alana Micaela
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Sananez, Griselda
Descripción
Práctica Supervisada (Licenciatura en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2026.
Fil: Baravalle, Alana Micaela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
El presente trabajo se enmarca en las Prácticas Supervisadas, una de las modalidades de egreso de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. En particular, la práctica se desarrolló en la institución pública de salud mental Casa del Joven. Los objetivos propuestos son indagar de qué manera la participación de los/las jóvenes en el Taller de Historias de Casa del Joven posibilita el anudamiento del cuerpo como espacio de inscripción subjetiva, identificar cómo la relación con el cuerpo se manifiesta en las intervenciones de los/las jóvenes durante los talleres, describir la función de la narración y las historias y caracterizar el modo en que se construye y configura el rol del psicólogo/a en los talleres. La estrategia metodológica utilizada implica un enfoque cualitativo, a través de la sistematización de experiencias que integra de manera continua la teoría psicológica con la práctica profesional, y transforma la experiencia en un objeto de análisis reflexivo. Las técnicas de recolección de datos utilizadas incluyeron la observación participante, el cuaderno de campo, el análisis de documentos y registros, así como entrevistas semidirigidas a los profesionales que coordinan los talleres. La población destinataria está compuesta por jóvenes de 14 a 20 años participantes del Taller de Historias. Por último, este trabajo aporta un análisis de la experiencia del taller como un dispositivo que posibilita la reanudación de la trama del cuerpo en jóvenes. Desde una perspectiva psicoanalítica, se indaga de qué manera estos espacios habilitan formas de inscripción subjetiva, la construcción de lazo con otros y la elaboración simbólica de vivencias. A partir de la reconstrucción de la práctica y el análisis de distintos encuentros, se exploran las intervenciones realizadas y sus efectos, considerando el lugar de la escritura y las historias como mediadores privilegiados. Asimismo, se reflexiona sobre las modalidades contemporáneas de lazo social y las formas en que los jóvenes encuentran, en el dispositivo, un espacio posible para decir o narrar aquello que insiste. El trabajo también aborda el rol del psicólogo/a en estos dispositivos, entendiendo su función como una práctica situada, artesanal y en constante construcción. No obstante, se reconoce la necesidad de continuar profundizando la investigación en torno a estos dispositivos, sus alcances y sus posibles articulaciones con otros espacios institucionales, a fin de seguir produciendo herramientas que orienten la práctica y amplíen la comprensión de las problemáticas actuales en las juventudes.
Fil: Baravalle, Alana Micaela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Materia
Cuerpo
Lazo social
Talleres
Escritura
Juventudes
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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