Adaptación y evaluación de las propiedades psicométricas del 3x2 Achievement Goal Questionnaire a una muestra de universitarios cordobeses

Autores
Alonso Crespo, Agustín; Sánchez Rosas, Javier
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Alonso Crespo, Agustín. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Sánchez Rosas, Javier. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Se efectuó un análisis de equivalencia entre la versión original y traducida: las correlaciones de Spearman entre las versiones original y traducida fueron moderadas y altas (.53 a.93). La consistencia interna de las escalas estuvo por encima de los valores aceptables (entre α =.80 y α =.94). Los valores de ajuste apoyan el modelo propuesto de metas 3x2 y aportan evidencia de la estructura interna.[X2 (120, N= 167) = 176.4, p <.001, X2/DF= 1.47, CFI=.97, TLI=.97, RMSEA=.053]. Se obtuvieron evidencias dispares de validez testcriterio relacionadas con búsqueda de ayuda académica, emociones y rendimiento académico. Los resultados son prometedores, se obtuvo una versión en español moderadamente equivalente a la original y se verificaron las propiedades psicométricas del 3x2 AGQ en la población de estudiantes cordobeses. Contar con un instrumento de estas características posibilita el desarrollo de futuras investigaciones en el campo educativo.
Fil: Alonso Crespo, Agustín. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Sánchez Rosas, Javier. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Otras Psicología
Materia
Metas de logro
Escala
Adaptación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/561869

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