Adaptación a la vida universitaria. Primera cohorte de la Residencia Universidad Nacional de Córdoba
- Autores
- Castillo, Camila Dolores; Modica Tula, Sofía Marietta; Salgado, Lorena Magalí
- Año de publicación
- 2026
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión publicada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Clack, Carmen
Hernández, Ricardo
Oviedo, Marisabel - Descripción
- Práctica Supervisada (Licenciatura en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2026.
Fil: Castillo, Camila Dolores. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Modica Tula, Sofía Marietta. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Salgado, Lorena Magalí. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
El presente trabajo, desarrollado en el marco de las Prácticas Supervisadas de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, realizadas en la Secretaría de Bienestar Universitario y Modernización (BiMo), busca conocer los procesos de adaptación a la vida universitaria en la primera cohorte de becarios/as de la Residencia UNC. El objetivo general que enmarco el trabajo se basa en conocer los procesos de adaptación a la vida universitaria en la primera cohorte de becarios/as de la Residencia UNC, los objetivos específicos que guiaron el trabajo fueron tres: en primer lugar, caracterizar la población de estudiantes, en segundo lugar, recuperar las narrativas de los/as estudiantes sobre sus vivencias en torno a la configuración de los lazos entre pares, con las autoridades, y permanencia institucional en la residencia y unidades académicas UNC, y por último, identificar aspectos favorecedores y obstaculizadores del desarrollo de la autonomía en el proceso de adaptación a la vida universitaria. En este sentido, bajo un enfoque cualitativo y mediante la utilización de 10 (diez) entrevistas semidirigidas, se buscó recabar información acerca de las diversas narrativas respecto del proceso de adaptación a la vida universitaria de los/as estudiantes beneficiarios/as de la Beca Alojamiento. A partir del análisis e interpretación de los datos se logró identificar que en todas las entrevistas los/as becarios/as provenían de otras provincias y un pequeño porcentaje del interior de Córdoba, siendo en la gran mayoría de los casos la primera vez que se mudaban de su hogar de familia; los vínculos tanto con sus pares como con las autoridades jugaron un papel muy importante en el desarrollo de su autonomía, sumado a aspectos individuales; en este proceso, que no todos/as vivencian de manera homogénea, se evidenció cómo el apoyo familiar junto con el complemento de otros recursos, como ser becas económicas y no económicas, por ejemplo: beca nutrirse, conectar, deportivas, entre otras, así como sus nuevos vínculos, incidieron positivamente en el despliegue de su autonomía, sin embargo las problemáticas de la convivencia podían llegar a afectar negativamente su desempeño. Indagar sobre esta temática podría enriquecer el trazado e implementación de dispositivos y estrategias que beneficiarían a las próximas cohortes de estudiantes beneficiarios/as de la Beca Alojamiento de la UNC.
Fil: Castillo, Camila Dolores. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Modica Tula, Sofía Marietta. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Salgado, Lorena Magalí. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina. - Materia
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Adaptación
Vida universitaria
Estudiantes becarios/as
Estudiantes migrantes
Residencia
Políticas públicas
Permanencia académica - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
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