Aportes de la educomunicación en la formación docente inicial del profesorado universitario en comunicación social

Autores
Bambozzi, Enrique Néstor; Ferrer, Mónica Beatriz; Bargas, Vanina Ares; Moriondo, Luciana Inés; Schiavi, María Belén
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Dimensión: Habitar la Universidad. Eje temático: Trayectorias estudiantiles y rendimiento académico.
Fil: Bambozzi, Enrique Néstor. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Ferrer, Mónica Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Bargas, Vanina Ares. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Moriondo, Luciana Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Schiavi, María Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
La ponencia presenta una investigación sobre los aportes de la educomunicación a la formación docente inicial en el Profesorado Universitario en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Córdoba. El estudio busca identificar las dimensiones que estructuran este campo de conocimiento a partir del análisis de las prácticas de docencia, investigación y extensión. Basada en un enfoque cualitativo, la investigación recupera las categorías de espacio educativo, vínculos y construcción del conocimiento para comprender cómo se configuran prácticas democráticas, participativas y dialógicas en la formación docente. Los resultados preliminares muestran que la educomunicación constituye un marco teórico y metodológico que favorece una concepción crítica de la educación, promoviendo el reconocimiento del docente como actor político e intelectual y fortaleciendo procesos de formación comprometidos con la democratización del conocimiento y la construcción de ciudadanía en la educación superior.
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Materia
Educación superior
Educomunicación
Formación docente
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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