Uma reflexão sobre a sistematização do conhecimento promovido pelo uso de jogos no ensino da Matemática

Autores
Timm, Ursula Tatiana
Año de publicación
2021
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: Timm, Ursula Tatiana. Universidade Luterana do Brasil (ULBRA); Brasil.
Na busca constante por metodologias alternativas, que substituam as famosas “aulas expositivas e dialogadas”, com meras reproduções mecânicas dos conteúdos matemáticos e resolução de exercícios em um solitário monólogo, os professores que ensinam matemática encontram potencialidades na inserção de jogos e desafios em seu planejamento docente. O uso de jogos como recurso didático para o ensino da matemática aumenta a motivação dos estudantes para a aprendizagem, desenvolvendo a organização do pensamento, concentração, atenção, raciocínio lógico-dedutivo e o senso cooperativo, favorecendo a interação do indivíduo com outras pessoas, além de promover retomada, introdução ou aprofundamento de conteúdos matemáticos. O presente texto apresenta uma reflexão sobre a sistematização do conhecimento matemático promovido por intermédio do uso de jogos na educação matemática. Para tanto, discute-se a importância do uso de atividades lúdicas no processo de aprendizagem de estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental, considerando que estes recursos proporcionam o desenvolvimento do raciocínio lógico, do espírito de investigação e de estratégias de cálculo mental, além de favorecer uma maior aproximação entre professor e aluno, possibilitando ao educador identificar os alunos que apresentam dificuldade em relação aos conceitos matemáticos envolvidos no jogo em questão. Finalmente, apresenta dois exemplos de jogos e de atividades com potencial para a sistematização dos objetos de conhecimento matemáticos neles contemplados.
Materia
Ludicidade
Jogos
Ensino da Matemática
Sistematização do conhecimento
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
REDIUNLU (UNLu)
Institución
Universidad Nacional de Luján
OAI Identificador
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Acceder
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