Características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo

Autores
Fontana, María Sofía
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Palacios, Andrea
Descripción
Fil: Los niños se desarrollan dentro de un entorno social dado por su comunidad desde el momento del nacimiento. La interacción con el medio es fundamental para la construcción de su lenguaje, por el cual transmiten sus ideas, sentimientos y necesidades. Tanto el rol familiar como el rol educativo son fundamentales para proporcionarle las bases de su desarrollo integral. Objetivo: Analizar las características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo en sus hijos, en una escuela pública rural de la ciudad de Mar del Plata durante los meses de noviembre y diciembre del año 2019.
Fil: Fontana, María Sofía. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Palacios, Andrea. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Materia
Lenguaje
percepción
padres
fonología
escuela rural
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR
Repositorio
REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)
Institución
Universidad FASTA
OAI Identificador
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