Dificultades en las resolución de situaciones problemáticas

Autores
Murray, Andrea Fabiana
Año de publicación
2010
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Ulzurrúm, María Marta
Descripción
Fil: El presente trabajo surge a partir de la práctica en el aula como docente y de la consulta de estudios sobre esta área (como “Problemas aritméticos, articulación, significación y procedimientos de resolución”, de la red de revistas científicas, vol 15, num 3, México) a través de los cuales se ha podido comprobar que un gran porcentaje de alumnos no alcanza los niveles adecuados en lo que a conocimientos matemáticos se refiere. La resolución de problemas constituye un tema clave en la construcción de ese conocimiento matemático y es por ello que ésta investigación se centrará en lograr identificar aquellas dificultades que se producen con mayor frecuencia en la resolución de los mismos. Una vez identificadas estas fallas, se podrá orientar al docente en el desarrollo de estrategias de aprendizaje que posibiliten a los alumnos lograr superar las dificultades detectadas. En el aprendizaje de las matemáticas, cada nuevo conocimiento o mecanismo sirve de engranaje para incorporar uno posterior que implica mayor complejidad. Es por ello que aquellas dificultades que presenten los niños en la resolución de problemas al finalizar el 1er ciclo “se arrastrarán” a ciclos posteriores, agudizándose paulatinamente. Por este motivo se cree pertinente realizar esta investigación al término del primer ciclo de la educación primaria, concretamente en los 3ros años de la EP Nº 4 y EP Nº 41 y en ambos turnos, a través de las resolución de tres tipos de problemas aditivos mas un cuestionario.
Fil: Ulzurrúm, María Marta. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Murray, Andrea Fabiana. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Materia
Psicopedagogía
Matemáticas
Dificultad en la aprendizaje
Enseñanza primaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR
Repositorio
REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)
Institución
Universidad FASTA
OAI Identificador
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