Análisis y reflexión de los documentos base del nuevo diseño curricular de la modalidad de jóvenes y adultos de la provincia de Buenos Aires (2019)

Autores
Miranda, Lucas Antonio
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Latina, Jorge
Descripción
Fil: El siguiente proyecto se llevará a cabo en el Bachillerato de Adultos Cens. Nro.457 “María Auxiliadora” de la localidad de Mar del Plata, institución de convenio entre la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires y las Hijas de María Auxiliadora. En este marco contexto, se pretende desarrollar el Proyecto Institucional de capacitación orientado al análisis y reflexión de los” Documentos Base “del nuevo Diseño Curricular de la modalidad de Jóvenes y Adultos en la Provincia de Buenos Aires que integre propuestas de diálogo, y reflexión, y que al mismo tiempo permitan dar tratamiento a las fortalezas y debilidades detectadas en dichos documentos, generando un informe final sobre los mismos. Con la implementación de nueva normativa, de cambio en los métodos de enseñanza, de modificación de materias curriculares, y de generación de nuevos espacios como las tutorías que brindan acompañamiento a los alumnos, se buscará promover el análisis a través de los documentos base, del nuevo Diseño Curricular de la modalidad de jóvenes y Adultos, desde una mirada crítica y positiva.
Fil: Miranda, Lucas Antonio. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Latina, Jorge. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Materia
Capacitación docente
Documentos curriculares
Modelo educativo
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)
Institución
Universidad FASTA
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