El arte de comunicar, hablar y escuchar : como puentes de construcción social a través de los tiempos. Recorrido histórico

Autores
Moscardi, Graciela
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: El acaecer histórico tiene la particularidad de poseer una doble representación en el tiempo. Por un lado, está ligado al pasado y, por otro, es parte del presente. La importancia del estudio de la historia se debe a esta relación con el presente. Se ha dicho que el conocimiento de la historia ilumina el presente. La forma intuitivamente más sencilla que adopta este vínculo con lo actual se da en cada cosa que experimenta una transformación a lo largo del tiempo. Así, cada una de estas cosas tiene su historia, cuyo estudio permite conocer mejor ese objeto. Hay, por lo tanto, en la historia siempre un aspecto interpretativo, que en uno de los caminos de su elaboración lleva a la filosofía de la historia y a la teología. En una visión global de la historia dice san Agustín: “La historia de toda la humanidad, desde el comienzo al fin del mundo, es como la historia de un solo hombre” .1 Para otros, en cambio, como para Nietzsche, la historia ha de mover a la acción y, por lo tanto, se proyecta al futuro. Así dice el filósofo alemán: “La palabra del pasado es siempre de oráculo. No la comprenderán sino los constructores del porvenir y los intérpretes del presente”.2 La fonoaudiología, que naciera como tal en el siglo XIX y que debiera recorrer un largo camino, en este su objeto de estudio fue cambiando debatiéndose entre las ciencias médicas y la ciencias pedagógicas. En este proceso nace acompañando a la medicina de la mano de la ORL y, en sus orígenes, tratando solo patologías de lenguaje y voz (ortofonía y logopedia). En otros momentos y con el crecimiento de la psicología y de la pedagogía, su campo se extiende a éstas y, con el desarrollo de otras ciencias, acerca a la medicina, la lingüística, y las ciencias tecnológicas, entre otras disciplinas. Para comprender el desarrollo de la fonoaudiología debemos hacer un recorrido por la evolución experimentada por el hombre desde lo antropológico, desde lo social, lo cultural, y lo psicológico. De esta forma entenderemos los cambios también evidenciados en esta disciplina. La fonoaudiología no está alejada de los hechos económicos, políticos y de desarrollo científico que van sucediendo a nivel mundial. Estos favorecieron y dieron mejor desarrollo a nuestra disciplina. En esta cronología histórica contemplaremos como está posicionada la fonoaudiología hoy.Para desarrollar estos conceptos observamos los alcances y el campo de estudio de la fonoaudiología. En este libro podremos seguir la recopilación histórica de sucesos que fueron sucediendo desde que el hombre comenzó a comunicarse, los hechos que fueron dando lugar al objeto de estudio de lo que hoy podemos denominar fonoaudiología, y cómo surgieron las diferentes áreas de trabajo, los instrumentos que sirven hoy y cómo evolucionaron en este desarrollo histórico.
Fil: Moscardi, Graciela. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fuente
ISBN: 978-987-1312-99-3
Materia
Fonoaudiología
Historia
Ortofonía
Audiología
Laringología
Foniatría
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR
Repositorio
REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)
Institución
Universidad FASTA
OAI Identificador
oai:dspace.ufasta.edu.ar:123456789/647435
Acceder
id REDI_6f7cfb5a0126fa6bdbec37ced1f360e9
oai_identifier_str oai:dspace.ufasta.edu.ar:123456789/647435
network_acronym_str REDI
repository_id_str 2867
network_name_str REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)
spelling El arte de comunicar, hablar y escuchar : como puentes de construcción social a través de los tiempos. Recorrido históricoMoscardi, GracielaFonoaudiologíaHistoriaOrtofoníaAudiologíaLaringologíaFoniatríaFil: El acaecer histórico tiene la particularidad de poseer una doble representación en el tiempo. Por un lado, está ligado al pasado y, por otro, es parte del presente. La importancia del estudio de la historia se debe a esta relación con el presente. Se ha dicho que el conocimiento de la historia ilumina el presente. La forma intuitivamente más sencilla que adopta este vínculo con lo actual se da en cada cosa que experimenta una transformación a lo largo del tiempo. Así, cada una de estas cosas tiene su historia, cuyo estudio permite conocer mejor ese objeto. Hay, por lo tanto, en la historia siempre un aspecto interpretativo, que en uno de los caminos de su elaboración lleva a la filosofía de la historia y a la teología. En una visión global de la historia dice san Agustín: “La historia de toda la humanidad, desde el comienzo al fin del mundo, es como la historia de un solo hombre” .1 Para otros, en cambio, como para Nietzsche, la historia ha de mover a la acción y, por lo tanto, se proyecta al futuro. Así dice el filósofo alemán: “La palabra del pasado es siempre de oráculo. No la comprenderán sino los constructores del porvenir y los intérpretes del presente”.2 La fonoaudiología, que naciera como tal en el siglo XIX y que debiera recorrer un largo camino, en este su objeto de estudio fue cambiando debatiéndose entre las ciencias médicas y la ciencias pedagógicas. En este proceso nace acompañando a la medicina de la mano de la ORL y, en sus orígenes, tratando solo patologías de lenguaje y voz (ortofonía y logopedia). En otros momentos y con el crecimiento de la psicología y de la pedagogía, su campo se extiende a éstas y, con el desarrollo de otras ciencias, acerca a la medicina, la lingüística, y las ciencias tecnológicas, entre otras disciplinas. Para comprender el desarrollo de la fonoaudiología debemos hacer un recorrido por la evolución experimentada por el hombre desde lo antropológico, desde lo social, lo cultural, y lo psicológico. De esta forma entenderemos los cambios también evidenciados en esta disciplina. La fonoaudiología no está alejada de los hechos económicos, políticos y de desarrollo científico que van sucediendo a nivel mundial. Estos favorecieron y dieron mejor desarrollo a nuestra disciplina. En esta cronología histórica contemplaremos como está posicionada la fonoaudiología hoy.Para desarrollar estos conceptos observamos los alcances y el campo de estudio de la fonoaudiología. En este libro podremos seguir la recopilación histórica de sucesos que fueron sucediendo desde que el hombre comenzó a comunicarse, los hechos que fueron dando lugar al objeto de estudio de lo que hoy podemos denominar fonoaudiología, y cómo surgieron las diferentes áreas de trabajo, los instrumentos que sirven hoy y cómo evolucionaron en este desarrollo histórico. Fil: Moscardi, Graciela. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas2022info:eu-repo/semantics/bookinfo:ar-repo/semantics/libroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33application/pdfapplication/pdfhttp://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/647435ISBN: 978-987-1312-99-3reponame:REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)instname:Universidad FASTAspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR2026-09-24T13:55:08Zoai:dspace.ufasta.edu.ar:123456789/647435instacron:UFASTAInstitucionalhttps://dspace.ufasta.edu.ar/Universidad privadahttps://www.ufasta.edu.ar/https://dspace.ufasta.edu.ar/server/oai/Argentinaopendoar:28672026-09-24 13:55:09.004REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA) - Universidad FASTAfalse
dc.title.none.fl_str_mv El arte de comunicar, hablar y escuchar : como puentes de construcción social a través de los tiempos. Recorrido histórico
title El arte de comunicar, hablar y escuchar : como puentes de construcción social a través de los tiempos. Recorrido histórico
spellingShingle El arte de comunicar, hablar y escuchar : como puentes de construcción social a través de los tiempos. Recorrido histórico
Moscardi, Graciela
Fonoaudiología
Historia
Ortofonía
Audiología
Laringología
Foniatría
title_short El arte de comunicar, hablar y escuchar : como puentes de construcción social a través de los tiempos. Recorrido histórico
title_full El arte de comunicar, hablar y escuchar : como puentes de construcción social a través de los tiempos. Recorrido histórico
title_fullStr El arte de comunicar, hablar y escuchar : como puentes de construcción social a través de los tiempos. Recorrido histórico
title_full_unstemmed El arte de comunicar, hablar y escuchar : como puentes de construcción social a través de los tiempos. Recorrido histórico
title_sort El arte de comunicar, hablar y escuchar : como puentes de construcción social a través de los tiempos. Recorrido histórico
dc.creator.none.fl_str_mv Moscardi, Graciela
author Moscardi, Graciela
author_facet Moscardi, Graciela
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Fonoaudiología
Historia
Ortofonía
Audiología
Laringología
Foniatría
topic Fonoaudiología
Historia
Ortofonía
Audiología
Laringología
Foniatría
dc.description.none.fl_txt_mv Fil: El acaecer histórico tiene la particularidad de poseer una doble representación en el tiempo. Por un lado, está ligado al pasado y, por otro, es parte del presente. La importancia del estudio de la historia se debe a esta relación con el presente. Se ha dicho que el conocimiento de la historia ilumina el presente. La forma intuitivamente más sencilla que adopta este vínculo con lo actual se da en cada cosa que experimenta una transformación a lo largo del tiempo. Así, cada una de estas cosas tiene su historia, cuyo estudio permite conocer mejor ese objeto. Hay, por lo tanto, en la historia siempre un aspecto interpretativo, que en uno de los caminos de su elaboración lleva a la filosofía de la historia y a la teología. En una visión global de la historia dice san Agustín: “La historia de toda la humanidad, desde el comienzo al fin del mundo, es como la historia de un solo hombre” .1 Para otros, en cambio, como para Nietzsche, la historia ha de mover a la acción y, por lo tanto, se proyecta al futuro. Así dice el filósofo alemán: “La palabra del pasado es siempre de oráculo. No la comprenderán sino los constructores del porvenir y los intérpretes del presente”.2 La fonoaudiología, que naciera como tal en el siglo XIX y que debiera recorrer un largo camino, en este su objeto de estudio fue cambiando debatiéndose entre las ciencias médicas y la ciencias pedagógicas. En este proceso nace acompañando a la medicina de la mano de la ORL y, en sus orígenes, tratando solo patologías de lenguaje y voz (ortofonía y logopedia). En otros momentos y con el crecimiento de la psicología y de la pedagogía, su campo se extiende a éstas y, con el desarrollo de otras ciencias, acerca a la medicina, la lingüística, y las ciencias tecnológicas, entre otras disciplinas. Para comprender el desarrollo de la fonoaudiología debemos hacer un recorrido por la evolución experimentada por el hombre desde lo antropológico, desde lo social, lo cultural, y lo psicológico. De esta forma entenderemos los cambios también evidenciados en esta disciplina. La fonoaudiología no está alejada de los hechos económicos, políticos y de desarrollo científico que van sucediendo a nivel mundial. Estos favorecieron y dieron mejor desarrollo a nuestra disciplina. En esta cronología histórica contemplaremos como está posicionada la fonoaudiología hoy.Para desarrollar estos conceptos observamos los alcances y el campo de estudio de la fonoaudiología. En este libro podremos seguir la recopilación histórica de sucesos que fueron sucediendo desde que el hombre comenzó a comunicarse, los hechos que fueron dando lugar al objeto de estudio de lo que hoy podemos denominar fonoaudiología, y cómo surgieron las diferentes áreas de trabajo, los instrumentos que sirven hoy y cómo evolucionaron en este desarrollo histórico.
Fil: Moscardi, Graciela. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
description Fil: El acaecer histórico tiene la particularidad de poseer una doble representación en el tiempo. Por un lado, está ligado al pasado y, por otro, es parte del presente. La importancia del estudio de la historia se debe a esta relación con el presente. Se ha dicho que el conocimiento de la historia ilumina el presente. La forma intuitivamente más sencilla que adopta este vínculo con lo actual se da en cada cosa que experimenta una transformación a lo largo del tiempo. Así, cada una de estas cosas tiene su historia, cuyo estudio permite conocer mejor ese objeto. Hay, por lo tanto, en la historia siempre un aspecto interpretativo, que en uno de los caminos de su elaboración lleva a la filosofía de la historia y a la teología. En una visión global de la historia dice san Agustín: “La historia de toda la humanidad, desde el comienzo al fin del mundo, es como la historia de un solo hombre” .1 Para otros, en cambio, como para Nietzsche, la historia ha de mover a la acción y, por lo tanto, se proyecta al futuro. Así dice el filósofo alemán: “La palabra del pasado es siempre de oráculo. No la comprenderán sino los constructores del porvenir y los intérpretes del presente”.2 La fonoaudiología, que naciera como tal en el siglo XIX y que debiera recorrer un largo camino, en este su objeto de estudio fue cambiando debatiéndose entre las ciencias médicas y la ciencias pedagógicas. En este proceso nace acompañando a la medicina de la mano de la ORL y, en sus orígenes, tratando solo patologías de lenguaje y voz (ortofonía y logopedia). En otros momentos y con el crecimiento de la psicología y de la pedagogía, su campo se extiende a éstas y, con el desarrollo de otras ciencias, acerca a la medicina, la lingüística, y las ciencias tecnológicas, entre otras disciplinas. Para comprender el desarrollo de la fonoaudiología debemos hacer un recorrido por la evolución experimentada por el hombre desde lo antropológico, desde lo social, lo cultural, y lo psicológico. De esta forma entenderemos los cambios también evidenciados en esta disciplina. La fonoaudiología no está alejada de los hechos económicos, políticos y de desarrollo científico que van sucediendo a nivel mundial. Estos favorecieron y dieron mejor desarrollo a nuestra disciplina. En esta cronología histórica contemplaremos como está posicionada la fonoaudiología hoy.Para desarrollar estos conceptos observamos los alcances y el campo de estudio de la fonoaudiología. En este libro podremos seguir la recopilación histórica de sucesos que fueron sucediendo desde que el hombre comenzó a comunicarse, los hechos que fueron dando lugar al objeto de estudio de lo que hoy podemos denominar fonoaudiología, y cómo surgieron las diferentes áreas de trabajo, los instrumentos que sirven hoy y cómo evolucionaron en este desarrollo histórico.
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
info:ar-repo/semantics/libro
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
format book
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/647435
url http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/647435
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
publisher.none.fl_str_mv Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
dc.source.none.fl_str_mv ISBN: 978-987-1312-99-3
reponame:REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)
instname:Universidad FASTA
reponame_str REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)
collection REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)
instname_str Universidad FASTA
repository.name.fl_str_mv REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA) - Universidad FASTA
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1877234630163169280
score 13.265058

Publicaciones similares