Propuesta de clase : la visión del Magisterio de la Iglesia sobre la Libertad religiosa
- Autores
- Blanco, Pablo Alberto
- Año de publicación
- 2021
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Saju, Juan Pablo
- Descripción
- Fil: Introducción: El tema de la Libertad religiosa pone en agenda el deber del Estado de garantizar a todos sus ciudadanos la "libertad para creer", y el derecho de la Iglesia a expresarse y a opinar en las cuestiones sociales. El fenómeno religioso en la sociedad actual: Impactos en la identidad personal. Los nuevos vínculos sociales. Caminos para la búsqueda del Bien común. Reacciones frente al laicismo estatal: El estado liberal moderno y su retórica humanista. Reacciones frente al Estado liberal moderno. Consecuencias sociales y civiles. Maduración del tema en la consideración de la Iglesia Católica: Consideraciones anteriores al Concilio Vaticano II. Consideraciones del Concilio Vaticano II: Dignitatis Humanae. Consideraciones posteriores al Concilio Vaticano II. La libertad religiosa como derecho de la Persona: Identidad e interioridad singular e irreductibles. Reacción frente a los totalitarismos. Autodeterminación y orientación al Bien. La libertad religiosa como derecho de la Comunidad: Ethos relacional de la Persona humana. Dignidad humana y subjetividad. Educación integral de la Persona y la comunidad. Dilemas para una sociedad plural e inclusiva: Neutralidad estatal vs. ateísmo estatal. Ética del Estado vs. ethos civil. Tolerancia relativista vs. Secularismo positivo. A modo de conclusión: Reducción liberal de la libertad religiosa. Vaciamiento del ethos cultural y religioso. Ambigüedad de la neutralidad moral. Necesidad de una sociedad plural e inclusiva.
Fil: Blanco, Pablo Alberto. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades; Argentina.
Fil: Saju, Juan Pablo. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades; Argentina. - Materia
-
Magisterio
Estado
Sociedad
Iglesia Católica - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Universidad FASTA
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