El impacto del uso de herramientas de apoyo al proceso de decisión en el aprendizaje organizacional (resumen)

Autores
Anzoize, Esteban; Scaraffia, Cristina; Cuenca, Julio
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
Desde la perspectiva del Aprendizaje Organizacional el aceleramiento de la integración de los procesos de decisión y su mejora ayudaría a las organizaciones a sobrevivir en un contexto altamente volátil. Para ello, se realiza un estudio de la integra- ción de las fases del Proceso de Decisión No Secuencial con el Modelo Extendido de Aprendizaje Organizacional y se identifican las distintas Herramientas de Apoyo al Proceso de Decisión (HAPD) de aplicación. Como principales resultados, se correlaciona las fases del proceso de decisión con las diferentes HAPD; se relaciona los distintos tipos de Decisión y las Técnicas de Decisión asistidas y no asistidas por HAPD, en particular las orientadas a conocimiento y a modelos; y se identifican los factores que apoyan y se oponen al uso de las HAPD orientadas a modelos y al conocimiento. Como prin-cipales conclusiones se halla que: 1) es necesario un proceso de transferencia entre todos los integrantes de la organización para institucionalizar el conocimiento generado; 2) se halla un uso limitado de las herramientas orientadas al conocimiento en la fase de identificación del proceso de decisión; 3) predominan las decisiones en áreas de incertidumbre por lo que es necesario registrarlas en bases de datos relacionales y asociarlas a modelos; 4) las actividades de decisión que incluye el análisis de las alternativas identificadas requieren herramientas orientadas a modelos y al conocimiento; y 5) existe una ausencia de estudios sistemáticos en el proceso de difusión de las herramientas orientadas a modelos y conocimiento.
Fil: Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza, Argentina
Materia
Aprendizaje organizacional, Modelos de decisión, Herramientas de apoyo al proceso de decisión
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
2023-07-31T15:22:51Z
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
OAI Identificador
oai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/8317

id RIAUTN_08436ca8c05520f1791f5b5a9281334e
oai_identifier_str oai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/8317
network_acronym_str RIAUTN
repository_id_str a
network_name_str Repositorio Institucional Abierto (UTN)
spelling El impacto del uso de herramientas de apoyo al proceso de decisión en el aprendizaje organizacional (resumen)Anzoize, EstebanScaraffia, CristinaCuenca, JulioAprendizaje organizacional, Modelos de decisión, Herramientas de apoyo al proceso de decisiónDesde la perspectiva del Aprendizaje Organizacional el aceleramiento de la integración de los procesos de decisión y su mejora ayudaría a las organizaciones a sobrevivir en un contexto altamente volátil. Para ello, se realiza un estudio de la integra- ción de las fases del Proceso de Decisión No Secuencial con el Modelo Extendido de Aprendizaje Organizacional y se identifican las distintas Herramientas de Apoyo al Proceso de Decisión (HAPD) de aplicación. Como principales resultados, se correlaciona las fases del proceso de decisión con las diferentes HAPD; se relaciona los distintos tipos de Decisión y las Técnicas de Decisión asistidas y no asistidas por HAPD, en particular las orientadas a conocimiento y a modelos; y se identifican los factores que apoyan y se oponen al uso de las HAPD orientadas a modelos y al conocimiento. Como prin-cipales conclusiones se halla que: 1) es necesario un proceso de transferencia entre todos los integrantes de la organización para institucionalizar el conocimiento generado; 2) se halla un uso limitado de las herramientas orientadas al conocimiento en la fase de identificación del proceso de decisión; 3) predominan las decisiones en áreas de incertidumbre por lo que es necesario registrarlas en bases de datos relacionales y asociarlas a modelos; 4) las actividades de decisión que incluye el análisis de las alternativas identificadas requieren herramientas orientadas a modelos y al conocimiento; y 5) existe una ausencia de estudios sistemáticos en el proceso de difusión de las herramientas orientadas a modelos y conocimiento.Fil: Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza, Argentina2023-07-31T15:22:51Z2023-07-31T15:22:51Z2018-10-01info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciapdfapplication/pdfECEFI 2018978-950-42-0191-5http://hdl.handle.net/20.500.12272/8317spaPID 4092info:eu-repo/semantics/openAccess2023-07-31T15:22:51Zhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/CC0 1.0 UniversalUniversidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional MendozaAtribuciónreponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)instname:Universidad Tecnológica Nacional2026-10-01T11:59:58Zoai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/8317instacron:UTNInstitucionalhttp://ria.utn.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ria.utn.edu.ar/oaigestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2026-10-01 11:59:59.52Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacionalfalse
dc.title.none.fl_str_mv El impacto del uso de herramientas de apoyo al proceso de decisión en el aprendizaje organizacional (resumen)
title El impacto del uso de herramientas de apoyo al proceso de decisión en el aprendizaje organizacional (resumen)
spellingShingle El impacto del uso de herramientas de apoyo al proceso de decisión en el aprendizaje organizacional (resumen)
Anzoize, Esteban
Aprendizaje organizacional, Modelos de decisión, Herramientas de apoyo al proceso de decisión
title_short El impacto del uso de herramientas de apoyo al proceso de decisión en el aprendizaje organizacional (resumen)
title_full El impacto del uso de herramientas de apoyo al proceso de decisión en el aprendizaje organizacional (resumen)
title_fullStr El impacto del uso de herramientas de apoyo al proceso de decisión en el aprendizaje organizacional (resumen)
title_full_unstemmed El impacto del uso de herramientas de apoyo al proceso de decisión en el aprendizaje organizacional (resumen)
title_sort El impacto del uso de herramientas de apoyo al proceso de decisión en el aprendizaje organizacional (resumen)
dc.creator.none.fl_str_mv Anzoize, Esteban
Scaraffia, Cristina
Cuenca, Julio
author Anzoize, Esteban
author_facet Anzoize, Esteban
Scaraffia, Cristina
Cuenca, Julio
author_role author
author2 Scaraffia, Cristina
Cuenca, Julio
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Aprendizaje organizacional, Modelos de decisión, Herramientas de apoyo al proceso de decisión
topic Aprendizaje organizacional, Modelos de decisión, Herramientas de apoyo al proceso de decisión
dc.description.none.fl_txt_mv Desde la perspectiva del Aprendizaje Organizacional el aceleramiento de la integración de los procesos de decisión y su mejora ayudaría a las organizaciones a sobrevivir en un contexto altamente volátil. Para ello, se realiza un estudio de la integra- ción de las fases del Proceso de Decisión No Secuencial con el Modelo Extendido de Aprendizaje Organizacional y se identifican las distintas Herramientas de Apoyo al Proceso de Decisión (HAPD) de aplicación. Como principales resultados, se correlaciona las fases del proceso de decisión con las diferentes HAPD; se relaciona los distintos tipos de Decisión y las Técnicas de Decisión asistidas y no asistidas por HAPD, en particular las orientadas a conocimiento y a modelos; y se identifican los factores que apoyan y se oponen al uso de las HAPD orientadas a modelos y al conocimiento. Como prin-cipales conclusiones se halla que: 1) es necesario un proceso de transferencia entre todos los integrantes de la organización para institucionalizar el conocimiento generado; 2) se halla un uso limitado de las herramientas orientadas al conocimiento en la fase de identificación del proceso de decisión; 3) predominan las decisiones en áreas de incertidumbre por lo que es necesario registrarlas en bases de datos relacionales y asociarlas a modelos; 4) las actividades de decisión que incluye el análisis de las alternativas identificadas requieren herramientas orientadas a modelos y al conocimiento; y 5) existe una ausencia de estudios sistemáticos en el proceso de difusión de las herramientas orientadas a modelos y conocimiento.
Fil: Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza, Argentina
description Desde la perspectiva del Aprendizaje Organizacional el aceleramiento de la integración de los procesos de decisión y su mejora ayudaría a las organizaciones a sobrevivir en un contexto altamente volátil. Para ello, se realiza un estudio de la integra- ción de las fases del Proceso de Decisión No Secuencial con el Modelo Extendido de Aprendizaje Organizacional y se identifican las distintas Herramientas de Apoyo al Proceso de Decisión (HAPD) de aplicación. Como principales resultados, se correlaciona las fases del proceso de decisión con las diferentes HAPD; se relaciona los distintos tipos de Decisión y las Técnicas de Decisión asistidas y no asistidas por HAPD, en particular las orientadas a conocimiento y a modelos; y se identifican los factores que apoyan y se oponen al uso de las HAPD orientadas a modelos y al conocimiento. Como prin-cipales conclusiones se halla que: 1) es necesario un proceso de transferencia entre todos los integrantes de la organización para institucionalizar el conocimiento generado; 2) se halla un uso limitado de las herramientas orientadas al conocimiento en la fase de identificación del proceso de decisión; 3) predominan las decisiones en áreas de incertidumbre por lo que es necesario registrarlas en bases de datos relacionales y asociarlas a modelos; 4) las actividades de decisión que incluye el análisis de las alternativas identificadas requieren herramientas orientadas a modelos y al conocimiento; y 5) existe una ausencia de estudios sistemáticos en el proceso de difusión de las herramientas orientadas a modelos y conocimiento.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-10-01
2023-07-31T15:22:51Z
2023-07-31T15:22:51Z
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv ECEFI 2018
978-950-42-0191-5
http://hdl.handle.net/20.500.12272/8317
identifier_str_mv ECEFI 2018
978-950-42-0191-5
url http://hdl.handle.net/20.500.12272/8317
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv PID 4092
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
2023-07-31T15:22:51Z
http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
CC0 1.0 Universal
Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza
Atribución
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv 2023-07-31T15:22:51Z
http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
CC0 1.0 Universal
Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza
Atribución
dc.format.none.fl_str_mv pdf
application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)
instname:Universidad Tecnológica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional Abierto (UTN)
collection Repositorio Institucional Abierto (UTN)
instname_str Universidad Tecnológica Nacional
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacional
repository.mail.fl_str_mv gestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.ar
_version_ 1877862423233298432
score 13.365483