Una propuesta de evaluación empleando tic, para la enseñanza de química en ingeniería

Autores
Sabre, Ema Virginia; Carreño, Claudia Teresa; Colasanto, Carina; Ochoa, Pablo; Álvarez, Dolores María Eugenia; Bonetto, Luciana; Stillger, Verónica
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo se muestra el resultado de la implementación de un sistema de evaluación en la Cátedra de Química General en la carreras de Ingeniería Civil, Eléctrica, Electrónica, Mecánica y en Sistemas de Información, con el objetivo de mejorar la calidad de los procesos de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes, considerando sus características y atendiendo al alto grado de deserción observado en la Cátedra.
Fil: Carreño, Claudia Teresa. Grupo de Investigación sobre Innovaciones Curriculares. Departamento de Ingeniería Química. Universidad Tecnológica Nacional. Regional Córdoba, Córdoba; Argentina.
Fil: Sabre, Ema Virginia. Grupo de Investigación sobre Innovaciones Curriculares. Departamento de Ingeniería Química. Universidad Tecnológica Nacional. Regional Córdoba, Córdoba; Argentina.
Fil: Colasanto, Carina. Grupo de Investigación sobre Innovaciones Curriculares. Departamento de Ingeniería Química. Universidad Tecnológica Nacional. Regional Córdoba, Córdoba; Argentina.
Fil: Ochoa, Pablo. Grupo de Investigación sobre Innovaciones Curriculares. Departamento de Ingeniería Química. Universidad Tecnológica Nacional. Regional Córdoba, Córdoba; Argentina.
Fil: Álvarez, Dolores María Eugenia. Grupo de Investigación sobre Innovaciones Curriculares. Departamento de Ingeniería Química. Universidad Tecnológica Nacional. Regional Córdoba, Córdoba; Argentina.
Fil: Bonetto, Luciana. Grupo de Investigación sobre Innovaciones Curriculares. Departamento de Ingeniería Química. Universidad Tecnológica Nacional. Regional Córdoba, Córdoba; Argentina.
Fil: Stillger, Verónica. Grupo de Investigación sobre Innovaciones Curriculares. Departamento de Ingeniería Química. Universidad Tecnológica Nacional. Regional Córdoba, Córdoba; Argentina.
Materia
Autoevaluación
Química
Aula Virtual
TIC
Procesos de enseñanza y aprendizaje
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
2022-05-30T22:53:07Z
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
OAI Identificador
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X Atribución (Attribution): En cualquier explotación de la obra autorizada por la licencia será necesario reconocer la autoría (obligatoria en todos los casos). X No comercial (Non Commercial): La explotación de la obra queda limitada a usos no comerciales. X Sin obras derivadas (No Derivate Works): La autorización para explotar la obra no incluye la posibilidad de crear una obra derivada (traducciones, adaptaciones, etc.). X Compartir igual (Share Alike): La explotación autorizada incluye la creación de obras derivadas siempre que se mantenga la misma licencia al ser divulgadas.
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