Uso de simulaciones, un recurso didáctico para la práctica de “solubilidad” en el laboratorio.

Autores
De Seta, Elizabeth Graciela; Marchisio, Bettina L.; Sánchez, Pablo C.V.; Sánchez, Marina
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de trabajo
Estado
versión publicada
Descripción
Las actividades interactivas como las simulaciones son prácticas que tienen efectos positivos en la construcción de conceptos químicos básicos. En esta oportunidad, se estudió el uso de una simulación para la práctica de solubilidad, con el objeto de generar otra instancia de aprendizaje en apoyo al laboratorio experimental, a través de las tecnologías de información y comunicación. Se examinó la participación de los estudiantes y se analizaron los resultados obtenidos con la herramienta de evaluación de Moodle “Cuestionario” en la práctica de soluciones–solubilidad del laboratorio de química. Los resultados obtenidos muestran que esta actividad sumada a la práctica experimental permitió dar seguimiento a más de 1500 estudiantes en el laboratorio. Las simulaciones resultaron una introducción efectiva y complementaron las prácticas experimentales.
UTN-FRBA
Convocatoria Viajes y Eventos FRBA año 2022
Fil: Unidad Docente Básica Química – Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires. Mozart 2300, CABA, Argentina
Peer Reviewed
Materia
Simuladores
Solubilidad
Laboratorio
Química
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
2024-03-20T22:45:53Z
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
OAI Identificador
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spelling Uso de simulaciones, un recurso didáctico para la práctica de “solubilidad” en el laboratorio.De Seta, Elizabeth GracielaMarchisio, Bettina L.Sánchez, Pablo C.V.Sánchez, MarinaSimuladoresSolubilidadLaboratorioQuímicaLas actividades interactivas como las simulaciones son prácticas que tienen efectos positivos en la construcción de conceptos químicos básicos. En esta oportunidad, se estudió el uso de una simulación para la práctica de solubilidad, con el objeto de generar otra instancia de aprendizaje en apoyo al laboratorio experimental, a través de las tecnologías de información y comunicación. Se examinó la participación de los estudiantes y se analizaron los resultados obtenidos con la herramienta de evaluación de Moodle “Cuestionario” en la práctica de soluciones–solubilidad del laboratorio de química. Los resultados obtenidos muestran que esta actividad sumada a la práctica experimental permitió dar seguimiento a más de 1500 estudiantes en el laboratorio. Las simulaciones resultaron una introducción efectiva y complementaron las prácticas experimentales.UTN-FRBAConvocatoria Viajes y Eventos FRBA año 2022Fil: Unidad Docente Básica Química – Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires. Mozart 2300, CABA, ArgentinaPeer Reviewed2024-03-20T22:45:53Z2024-03-20T22:45:53Z2022-10-14info:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:ar-repo/semantics/documentoDeTrabajopdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.12272/9990spaEnfoques innovadores en el laboratorio de química para ingeniería en sistemas de información, herramientas para la mejora de los procesos de enseñanzas y de aprendizaje en ciencias básicas Código TEUTIBA0006603TCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-03-20T22:45:53Zhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalAtribución (“Creative Commons Attribution”): En cualquier explotación de la obra autorizada por la licencia será necesario reconocer la autoría (obligatoria en todos los casos). No comercial (“Creative Commons Non Commercial”): La explotación de la obra queda limitada a usos no comerciales.reponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)instname:Universidad Tecnológica Nacional2026-09-24T12:48:07Zoai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/9990instacron:UTNInstitucionalhttp://ria.utn.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ria.utn.edu.ar/oaigestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2026-09-24 12:48:08.482Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacionalfalse
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