Algunas justificaciones para el diseño de animaciones para el aprendizaje de la química.

Autores
Colasanto, Carina; Saldis , Nancy; Carreño, Claudia; Sabre , Ema; Berdiña , Verónica; Oliver , Cristina; Delfino , Iván; Pecarek , Gabriel; Berdiña , Verónica; Carreño, Claudia
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
El artículo describe cómo a partir de encuestas desarrolladas a estudiantes y docentes de la cátedra de química general correspondiente al primer año de las carreras de ingeniería en la UTN –FRC; se identificaron los contenidos que se establecerán de base para el diseño y desarrollo de animaciones. Además, se pone en evidencia la importancia del uso de animaciones durante el desarrollo de las clases.
Fil: Colasanto, Carina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento Ingeniería Química; Argentina.
Fil: Saldis, Nancy. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento Ingeniería Química; Argentina.
Fil: Carreño, Claudia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento Ingeniería Química; Argentina.
Fil: Sabre, Ema. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.
Fil: Berdiña, Verónica. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.
Fil: Oliver, Cristina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.
Fil: Delfino, Iván. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.
Fil: Pekarek, Gabriel. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.
Materia
Animaciones
Simulaciones
Aprendizaje de Química
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
OAI Identificador
oai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/13018

id RIAUTN_3cb5d44df91377ff0ff3c1b4d82f6d7a
oai_identifier_str oai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/13018
network_acronym_str RIAUTN
repository_id_str a
network_name_str Repositorio Institucional Abierto (UTN)
spelling Algunas justificaciones para el diseño de animaciones para el aprendizaje de la química.Colasanto, CarinaSaldis , NancyCarreño, ClaudiaSabre , EmaBerdiña , VerónicaOliver , CristinaDelfino , IvánPecarek , GabrielBerdiña , VerónicaCarreño, ClaudiaAnimacionesSimulacionesAprendizaje de QuímicaEl artículo describe cómo a partir de encuestas desarrolladas a estudiantes y docentes de la cátedra de química general correspondiente al primer año de las carreras de ingeniería en la UTN –FRC; se identificaron los contenidos que se establecerán de base para el diseño y desarrollo de animaciones. Además, se pone en evidencia la importancia del uso de animaciones durante el desarrollo de las clases.Fil: Colasanto, Carina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento Ingeniería Química; Argentina.Fil: Saldis, Nancy. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento Ingeniería Química; Argentina.Fil: Carreño, Claudia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento Ingeniería Química; Argentina.Fil: Sabre, Ema. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.Fil: Berdiña, Verónica. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.Fil: Oliver, Cristina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.Fil: Delfino, Iván. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.Fil: Pekarek, Gabriel. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.Universidad Tecnológica Nacional.2025-05-22T20:05:53Z2015info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articulopdfapplication/pdfAsociación Química Argentina, 2015.https://hdl.handle.net/20.500.12272/13018spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Colasanto, Carina; Saldis, Nancy; Carreño, Claudia; Sabre, Ema; Berdiña, Verónica; Oliver, Cristina; Delfino, Iván; Pecarek, Gabriel.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/reponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)instname:Universidad Tecnológica Nacional2026-09-24T12:48:34Zoai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/13018instacron:UTNInstitucionalhttp://ria.utn.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ria.utn.edu.ar/oaigestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2026-09-24 12:48:35.285Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacionalfalse
dc.title.none.fl_str_mv Algunas justificaciones para el diseño de animaciones para el aprendizaje de la química.
title Algunas justificaciones para el diseño de animaciones para el aprendizaje de la química.
spellingShingle Algunas justificaciones para el diseño de animaciones para el aprendizaje de la química.
Colasanto, Carina
Animaciones
Simulaciones
Aprendizaje de Química
title_short Algunas justificaciones para el diseño de animaciones para el aprendizaje de la química.
title_full Algunas justificaciones para el diseño de animaciones para el aprendizaje de la química.
title_fullStr Algunas justificaciones para el diseño de animaciones para el aprendizaje de la química.
title_full_unstemmed Algunas justificaciones para el diseño de animaciones para el aprendizaje de la química.
title_sort Algunas justificaciones para el diseño de animaciones para el aprendizaje de la química.
dc.creator.none.fl_str_mv Colasanto, Carina
Saldis , Nancy
Carreño, Claudia
Sabre , Ema
Berdiña , Verónica
Oliver , Cristina
Delfino , Iván
Pecarek , Gabriel
Berdiña , Verónica
Carreño, Claudia
author Colasanto, Carina
author_facet Colasanto, Carina
Saldis , Nancy
Carreño, Claudia
Sabre , Ema
Berdiña , Verónica
Oliver , Cristina
Delfino , Iván
Pecarek , Gabriel
author_role author
author2 Saldis , Nancy
Carreño, Claudia
Sabre , Ema
Berdiña , Verónica
Oliver , Cristina
Delfino , Iván
Pecarek , Gabriel
author2_role author
author
author
author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Animaciones
Simulaciones
Aprendizaje de Química
topic Animaciones
Simulaciones
Aprendizaje de Química
dc.description.none.fl_txt_mv El artículo describe cómo a partir de encuestas desarrolladas a estudiantes y docentes de la cátedra de química general correspondiente al primer año de las carreras de ingeniería en la UTN –FRC; se identificaron los contenidos que se establecerán de base para el diseño y desarrollo de animaciones. Además, se pone en evidencia la importancia del uso de animaciones durante el desarrollo de las clases.
Fil: Colasanto, Carina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento Ingeniería Química; Argentina.
Fil: Saldis, Nancy. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento Ingeniería Química; Argentina.
Fil: Carreño, Claudia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento Ingeniería Química; Argentina.
Fil: Sabre, Ema. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.
Fil: Berdiña, Verónica. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.
Fil: Oliver, Cristina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.
Fil: Delfino, Iván. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.
Fil: Pekarek, Gabriel. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Tecnología Química; Argentina.
description El artículo describe cómo a partir de encuestas desarrolladas a estudiantes y docentes de la cátedra de química general correspondiente al primer año de las carreras de ingeniería en la UTN –FRC; se identificaron los contenidos que se establecerán de base para el diseño y desarrollo de animaciones. Además, se pone en evidencia la importancia del uso de animaciones durante el desarrollo de las clases.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
2025-05-22T20:05:53Z
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
info:ar-repo/semantics/articulo
format article
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv Asociación Química Argentina, 2015.
https://hdl.handle.net/20.500.12272/13018
identifier_str_mv Asociación Química Argentina, 2015.
url https://hdl.handle.net/20.500.12272/13018
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Colasanto, Carina; Saldis, Nancy; Carreño, Claudia; Sabre, Ema; Berdiña, Verónica; Oliver, Cristina; Delfino, Iván; Pecarek, Gabriel.
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Colasanto, Carina; Saldis, Nancy; Carreño, Claudia; Sabre, Ema; Berdiña, Verónica; Oliver, Cristina; Delfino, Iván; Pecarek, Gabriel.
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Tecnológica Nacional.
publisher.none.fl_str_mv Universidad Tecnológica Nacional.
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)
instname:Universidad Tecnológica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional Abierto (UTN)
collection Repositorio Institucional Abierto (UTN)
instname_str Universidad Tecnológica Nacional
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacional
repository.mail.fl_str_mv gestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.ar
_version_ 1877230968714035200
score 13.265058