Pensamiento visual e interactividad para el estudio de monotonía y extremos de una función

Autores
Campillo, Andrea Victoria; Srour, Yalile Soraya; Cafferata Ferri, Silvina Nora; Kostov, Gabriela
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En el ámbito matemático, las imágenes tienen diversos e importantes usos. La exploración visual permite que el alumno pueda lograr una comprensión intuitiva de los conceptos, fundamento cognitivo para construir conocimiento matemático significativo. Considerando la importancia del pensamiento visual y la necesidad de modificar y enriquecer nuestras herramientas de enseñanza y aprendizaje, se diseñó un material interactivo relativo a la aplicación de la derivada primera en el análisis de la monotonía y el cálculo de los extremos de una función, destinado a alumnos del primer año de las carreras de Ingeniería. Este diseño ha resultado solamente un ejemplo que nos invita a reflexionar como docentes acerca de nuestra propia práctica, los materiales de trabajo y los tipos de actividades que se pueden diseñar para el desarrollo de un determinado contenido, al contar con diferentes herramientas tecnológicas libres, con carácter dinámico, que permiten desarrollar materiales con gran apoyo en los elementos visuales.
Fil: Campillo, Andrea. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Buenos Aires; Argentina.
Fil: Srour, Yalile. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Buenos Aires; Argentina.
Fil: Cafferata Ferri, Silvina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Buenos Aires; Argentina.
Fil: Kostov, Gabriela. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Buenos Aires; Argentina.
Materia
: Interactividad pedagógica – Pensamiento visual – Monotonía y extremos de una función - Genially
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
2024-03-19T20:26:13Z
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
OAI Identificador
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