Uso del aula virtual : análisis de un modelo orientado a objetos
- Autores
- Monetti, Julio; León, Oscar; Brachetta, Mariana
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- En el artículo se presenta una propuesta elaborada por auxiliares alumnos de la cátedra Paradigmas de Programación, del cuarto semestre de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información. El propósito de la experiencia fue contar con material elaborado por estudiantes que hubieran cursado recientemente la asignatura, y que aportaran su punto de vista respecto de aquellos aspectos que les resultaban más significativos para el estudio del modelo orientado a objetos. El material se implementó en el aula virtual de la asignatura. En el artículo se describe el marco general de la propuesta, las categorías en la que se organizaron las cuestiones planteadas y los objetivos buscados en cada caso. Finalmente se comentan algunas conclusiones.
Fil: Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza, Argentina
Peer Reviewed - Materia
- E-Learning, Modelos, Programación, Objetos
- Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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Uso del aula virtual : análisis de un modelo orientado a objetosMonetti, JulioLeón, OscarBrachetta, MarianaE-Learning, Modelos, Programación, ObjetosEn el artículo se presenta una propuesta elaborada por auxiliares alumnos de la cátedra Paradigmas de Programación, del cuarto semestre de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información. El propósito de la experiencia fue contar con material elaborado por estudiantes que hubieran cursado recientemente la asignatura, y que aportaran su punto de vista respecto de aquellos aspectos que les resultaban más significativos para el estudio del modelo orientado a objetos. El material se implementó en el aula virtual de la asignatura. En el artículo se describe el marco general de la propuesta, las categorías en la que se organizaron las cuestiones planteadas y los objetivos buscados en cada caso. Finalmente se comentan algunas conclusiones.Fil: Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza, ArgentinaPeer Reviewed2024-02-29T14:29:00Z2024-02-29T14:29:00Z2019-10-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articulopdfapplication/pdfECEFI 2019978-950-42-0195-3http://hdl.handle.net/20.500.12272/9618spainfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-02-29T14:29:00Zhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/CC0 1.0 UniversalUniversidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional MendozaAtribuciónreponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)instname:Universidad Tecnológica Nacional2026-09-24T12:47:55Zoai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/9618instacron:UTNInstitucionalhttp://ria.utn.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ria.utn.edu.ar/oaigestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2026-09-24 12:47:57.035Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacionalfalse |
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