Resultados de transferir el conocimiento al aula : uso de patrones para el modelado de procesos de negocios

Autores
Marciszack, Marcelo Martín; Castro, Claudia Susana; Delgado, Andrea Fabiana; Sánchez, Claudia Evangelina; Horenstein, Nicolás; Garnero, Ana Belén; Achával Vinuesa, Julio Guillermo
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
A partir del trabajo que se ha realizado dentro del grupo de investigación “Implementación de Patrones en la validación de modelos conceptuales”, se abordó el estudio de los patrones de proceso de negocio (PPN). El concepto de PPN aplica directamente con una unidad correspondiente a la cátedra de Sistemas y Organizaciones (SOR) que se dicta en la Facultad Regional Córdoba. Por esta razón se decidió realizar, en una primera instancia, el proceso de transferencia de conocimientos a ésta cátedra para dimensionar los efectos del uso de los PPN como base para la metodología de enseñanza, seguida por una segunda etapa donde se amplió esta transferencia a la Caja de Jubilaciones de la Provincia de Córdoba y a cátedras afines de otras regionales, con el objetivo de analizar y evaluar los resultados obtenidos desde distintas perspectivas. La aplicación de los patrones ha brindado resultados muy satisfactorios. Es por ello que en base a la experiencia recopilada de los diferentes participantes es que publicamos un libro y continuamos trabajando para mejorar e incrementar nuestra contribución a nuestro entorno cercano, las cátedras SOR y Análisis de Sistemas (ASI) de nuestra carrera, y a usuarios que desarrollan su actividad profesional en empresas del medio.
Fil: Marciszack, Marcelo Martín. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fil: Castro, Claudia Susana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fil: Delgado, Andrea Fabiana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fil: Sánchez Claudia Evangelina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fil: Horenstein, Nicolás. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fil: Garnero, Ana Belén. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fil: Achával Vinuesa, Julio Guillermo. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fuente
http://jein.frlp.utn.edu.ar
Materia
Patrones de proceso de negocio
Proceso de negocios
Transferencia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
2021-05-21T18:21:38Z
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
OAI Identificador
oai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/5166
Acceder
id RIAUTN_68d9f322621cdafb2cc00db9c67be460
oai_identifier_str oai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/5166
network_acronym_str RIAUTN
repository_id_str a
network_name_str Repositorio Institucional Abierto (UTN)
spelling Resultados de transferir el conocimiento al aula : uso de patrones para el modelado de procesos de negociosMarciszack, Marcelo MartínCastro, Claudia SusanaDelgado, Andrea FabianaSánchez, Claudia EvangelinaHorenstein, NicolásGarnero, Ana BelénAchával Vinuesa, Julio GuillermoPatrones de proceso de negocioProceso de negociosTransferenciaA partir del trabajo que se ha realizado dentro del grupo de investigación “Implementación de Patrones en la validación de modelos conceptuales”, se abordó el estudio de los patrones de proceso de negocio (PPN). El concepto de PPN aplica directamente con una unidad correspondiente a la cátedra de Sistemas y Organizaciones (SOR) que se dicta en la Facultad Regional Córdoba. Por esta razón se decidió realizar, en una primera instancia, el proceso de transferencia de conocimientos a ésta cátedra para dimensionar los efectos del uso de los PPN como base para la metodología de enseñanza, seguida por una segunda etapa donde se amplió esta transferencia a la Caja de Jubilaciones de la Provincia de Córdoba y a cátedras afines de otras regionales, con el objetivo de analizar y evaluar los resultados obtenidos desde distintas perspectivas. La aplicación de los patrones ha brindado resultados muy satisfactorios. Es por ello que en base a la experiencia recopilada de los diferentes participantes es que publicamos un libro y continuamos trabajando para mejorar e incrementar nuestra contribución a nuestro entorno cercano, las cátedras SOR y Análisis de Sistemas (ASI) de nuestra carrera, y a usuarios que desarrollan su actividad profesional en empresas del medio.Fil: Marciszack, Marcelo Martín. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.Fil: Castro, Claudia Susana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.Fil: Delgado, Andrea Fabiana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.Fil: Sánchez Claudia Evangelina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.Fil: Horenstein, Nicolás. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.Fil: Garnero, Ana Belén. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.Fil: Achával Vinuesa, Julio Guillermo. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.Universidad Tecnológica Naciona.l Secretaría de Ciencia, Tecnología y Posgrado2021-05-21T18:21:38Z2021-05-21T18:21:38Z2019info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfapplication/pdfVII Jornadas de Enseñanza de la Ingeniería . Programa de I&D Tecnología Educativa y Enseñanza de la Ingeniería UTN.(2019).2313-9056http://hdl.handle.net/20.500.12272/5166http://jein.frlp.utn.edu.arreponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)instname:Universidad Tecnológica NacionalspaCarrasco, Juan Bravo (2010) Gestión de Procesos (La Participación es la clave). Editorial Evolución S.A.Marciszack, Marcelo M. et al. (2017) Transferencia de Conocimiento al Aula: Uso de Patrones para el Modelado de Procesos de Negocios. Facultad Regional Córdoba, Universidad Tecnológica Nacional.Marciszack, Marcelo M. et al. (2018) Patrones en la construcción del modelo conceptual para sistemas de información Facultad Regional Córdoba, Universidad Tecnológica Nacional.info:eu-repo/semantics/openAccess2021-05-21T18:21:38Zhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalMarciszack, Marcelo Martínhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es2026-09-24T12:47:30Zoai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/5166instacron:UTNInstitucionalhttp://ria.utn.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ria.utn.edu.ar/oaigestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2026-09-24 12:47:31.875Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacionalfalse
dc.title.none.fl_str_mv Resultados de transferir el conocimiento al aula : uso de patrones para el modelado de procesos de negocios
title Resultados de transferir el conocimiento al aula : uso de patrones para el modelado de procesos de negocios
spellingShingle Resultados de transferir el conocimiento al aula : uso de patrones para el modelado de procesos de negocios
Marciszack, Marcelo Martín
Patrones de proceso de negocio
Proceso de negocios
Transferencia
title_short Resultados de transferir el conocimiento al aula : uso de patrones para el modelado de procesos de negocios
title_full Resultados de transferir el conocimiento al aula : uso de patrones para el modelado de procesos de negocios
title_fullStr Resultados de transferir el conocimiento al aula : uso de patrones para el modelado de procesos de negocios
title_full_unstemmed Resultados de transferir el conocimiento al aula : uso de patrones para el modelado de procesos de negocios
title_sort Resultados de transferir el conocimiento al aula : uso de patrones para el modelado de procesos de negocios
dc.creator.none.fl_str_mv Marciszack, Marcelo Martín
Castro, Claudia Susana
Delgado, Andrea Fabiana
Sánchez, Claudia Evangelina
Horenstein, Nicolás
Garnero, Ana Belén
Achával Vinuesa, Julio Guillermo
author Marciszack, Marcelo Martín
author_facet Marciszack, Marcelo Martín
Castro, Claudia Susana
Delgado, Andrea Fabiana
Sánchez, Claudia Evangelina
Horenstein, Nicolás
Garnero, Ana Belén
Achával Vinuesa, Julio Guillermo
author_role author
author2 Castro, Claudia Susana
Delgado, Andrea Fabiana
Sánchez, Claudia Evangelina
Horenstein, Nicolás
Garnero, Ana Belén
Achával Vinuesa, Julio Guillermo
author2_role author
author
author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Patrones de proceso de negocio
Proceso de negocios
Transferencia
topic Patrones de proceso de negocio
Proceso de negocios
Transferencia
dc.description.none.fl_txt_mv A partir del trabajo que se ha realizado dentro del grupo de investigación “Implementación de Patrones en la validación de modelos conceptuales”, se abordó el estudio de los patrones de proceso de negocio (PPN). El concepto de PPN aplica directamente con una unidad correspondiente a la cátedra de Sistemas y Organizaciones (SOR) que se dicta en la Facultad Regional Córdoba. Por esta razón se decidió realizar, en una primera instancia, el proceso de transferencia de conocimientos a ésta cátedra para dimensionar los efectos del uso de los PPN como base para la metodología de enseñanza, seguida por una segunda etapa donde se amplió esta transferencia a la Caja de Jubilaciones de la Provincia de Córdoba y a cátedras afines de otras regionales, con el objetivo de analizar y evaluar los resultados obtenidos desde distintas perspectivas. La aplicación de los patrones ha brindado resultados muy satisfactorios. Es por ello que en base a la experiencia recopilada de los diferentes participantes es que publicamos un libro y continuamos trabajando para mejorar e incrementar nuestra contribución a nuestro entorno cercano, las cátedras SOR y Análisis de Sistemas (ASI) de nuestra carrera, y a usuarios que desarrollan su actividad profesional en empresas del medio.
Fil: Marciszack, Marcelo Martín. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fil: Castro, Claudia Susana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fil: Delgado, Andrea Fabiana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fil: Sánchez Claudia Evangelina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fil: Horenstein, Nicolás. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fil: Garnero, Ana Belén. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
Fil: Achával Vinuesa, Julio Guillermo. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información; Argentina.
description A partir del trabajo que se ha realizado dentro del grupo de investigación “Implementación de Patrones en la validación de modelos conceptuales”, se abordó el estudio de los patrones de proceso de negocio (PPN). El concepto de PPN aplica directamente con una unidad correspondiente a la cátedra de Sistemas y Organizaciones (SOR) que se dicta en la Facultad Regional Córdoba. Por esta razón se decidió realizar, en una primera instancia, el proceso de transferencia de conocimientos a ésta cátedra para dimensionar los efectos del uso de los PPN como base para la metodología de enseñanza, seguida por una segunda etapa donde se amplió esta transferencia a la Caja de Jubilaciones de la Provincia de Córdoba y a cátedras afines de otras regionales, con el objetivo de analizar y evaluar los resultados obtenidos desde distintas perspectivas. La aplicación de los patrones ha brindado resultados muy satisfactorios. Es por ello que en base a la experiencia recopilada de los diferentes participantes es que publicamos un libro y continuamos trabajando para mejorar e incrementar nuestra contribución a nuestro entorno cercano, las cátedras SOR y Análisis de Sistemas (ASI) de nuestra carrera, y a usuarios que desarrollan su actividad profesional en empresas del medio.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019
2021-05-21T18:21:38Z
2021-05-21T18:21:38Z
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv VII Jornadas de Enseñanza de la Ingeniería . Programa de I&D Tecnología Educativa y Enseñanza de la Ingeniería UTN.(2019).
2313-9056
http://hdl.handle.net/20.500.12272/5166
identifier_str_mv VII Jornadas de Enseñanza de la Ingeniería . Programa de I&D Tecnología Educativa y Enseñanza de la Ingeniería UTN.(2019).
2313-9056
url http://hdl.handle.net/20.500.12272/5166
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv Carrasco, Juan Bravo (2010) Gestión de Procesos (La Participación es la clave). Editorial Evolución S.A.
Marciszack, Marcelo M. et al. (2017) Transferencia de Conocimiento al Aula: Uso de Patrones para el Modelado de Procesos de Negocios. Facultad Regional Córdoba, Universidad Tecnológica Nacional.
Marciszack, Marcelo M. et al. (2018) Patrones en la construcción del modelo conceptual para sistemas de información Facultad Regional Córdoba, Universidad Tecnológica Nacional.
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
2021-05-21T18:21:38Z
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Marciszack, Marcelo Martín
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv 2021-05-21T18:21:38Z
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Marciszack, Marcelo Martín
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Tecnológica Naciona.l Secretaría de Ciencia, Tecnología y Posgrado
publisher.none.fl_str_mv Universidad Tecnológica Naciona.l Secretaría de Ciencia, Tecnología y Posgrado
dc.source.none.fl_str_mv http://jein.frlp.utn.edu.ar
reponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)
instname:Universidad Tecnológica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional Abierto (UTN)
collection Repositorio Institucional Abierto (UTN)
instname_str Universidad Tecnológica Nacional
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacional
repository.mail.fl_str_mv gestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.ar
_version_ 1877230938670235648
score 13.265058

Publicaciones similares