El uso de la plataforma virtual (INFoD) en el proceso de enseñanza aprendizaje, entre docentes y estudiantes del instituto de formación docente Inspector Albino Sánchez Barroz

Autores
Del Valle Luna, Claudia Patricia; Vall, Maria del Carmen; Fuentes, Yohana Nicolasa
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Teper Ortiz, Alfredo
Descripción
La presente investigación se sitúa en el área de estudios de tecnología educativa, centrando su atención en el uso de las plataformas virtuales (campus virtual INFoD), en el Instituto de Formación Superior Docente de La Rioja. De esta manera, en este artículo se proponen objetivos y temáticas de estudio en relación al proceso enseñanza aprendizaje entre docentes y estudiantes del ISFD Albino Sánchez Barros. Se observará el uso de TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) en la era digital, particularmente durante el período de pandemia COVID-19.
Fil: Del Valle Luna, Claudia Patricia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.
Fil: Vall, Maria del Carmen. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.
Fil: Fuentes, Yohana Nicolasa. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.
Materia
Enseñanza/Aprendizaje - Competencias digitales – Docente TIC - ASPO
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
2023-12-27T23:02:26Z
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
OAI Identificador
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spelling El uso de la plataforma virtual (INFoD) en el proceso de enseñanza aprendizaje, entre docentes y estudiantes del instituto de formación docente Inspector Albino Sánchez BarrozDel Valle Luna, Claudia PatriciaVall, Maria del CarmenFuentes, Yohana NicolasaEnseñanza/Aprendizaje - Competencias digitales – Docente TIC - ASPOLa presente investigación se sitúa en el área de estudios de tecnología educativa, centrando su atención en el uso de las plataformas virtuales (campus virtual INFoD), en el Instituto de Formación Superior Docente de La Rioja. De esta manera, en este artículo se proponen objetivos y temáticas de estudio en relación al proceso enseñanza aprendizaje entre docentes y estudiantes del ISFD Albino Sánchez Barros. Se observará el uso de TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) en la era digital, particularmente durante el período de pandemia COVID-19.Fil: Del Valle Luna, Claudia Patricia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.Fil: Vall, Maria del Carmen. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.Fil: Fuentes, Yohana Nicolasa. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.Universidad Tecnológica NacionalTeper Ortiz, Alfredo2023-12-27T23:02:26Z2023-12-27T23:02:26Z2023-12-19info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradopdfapplication/pdfsinhttp://hdl.handle.net/20.500.12272/9382spainfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-12-27T23:02:26Zhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalFacultad Regional La RiojaSin fines comercialesreponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)instname:Universidad Tecnológica Nacional2026-10-01T11:58:29Zoai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/9382instacron:UTNInstitucionalhttp://ria.utn.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ria.utn.edu.ar/oaigestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2026-10-01 11:58:30.641Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacionalfalse
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