Aportes de psicología comunitaria en proyectos I+D+i. reflexiones luego de 20 años de co-trabajo en campo, con tecnólogos y expertos en proyectos de diseño y transferencia de artef...

Autores
Gardey Merino, María
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En nuestro país existe un puñado de grupos de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i), que diseñan y transfieren artefactos que funcionan con energía solar con “fines sociales”. Estos trabajos tienen su germen en la función “extensionista”; que propulsaron las universidades nacionales desde la Reforma de 1918 hasta el Golpe de Estado Cívico-Militar de 1976. La Dictadura, en su proceso de “Reorganización Nacional”, limitó la función de la “extensión universitaria”, que contemplaba la vinculación con el medio desde una perspectiva simétrica y en su lugar postuló una vinculación verticalista y asimétrica con el colectivo social no universitario. A casi 39 años de la vuelta a la democracia se ha invertido mucho tiempo y recursos en procesos de transferencia tecnológica pero no se ha logrado que los “beneficiarios” o “usuarios” realicen la apropiación de los artefactos que se diseñaba, sostenidamente. Esta situación es un problema generalizado en los grupos de investigación y organismos estatales tales como: INTA, INTI, IDR, INENCO, CONICET. Esta aseveración surgió de entrevistas y encuentros no-formales y académicos que hemos ido teniendo a lo largo de nuestro trabajo en este campo. Es en el campo también donde se ha observado innumerables artefactos transferidos que no se usan ya sea luego de ser instalados o luego algún tiempo de uso. Por ello se afirma que el cuello de botella en estos procesos se centra en la apropiación tecnológica. Se ha revisado metodologías, contextos y usuarios, para intentar develar esta incógnita y se descubrió que la revisión debe hacerse desde los investigadores hacia adentro (como grupos e individuos), analizando subjetividades, paradigmas, creencias y valores que repercuten en el la elaboración de procesos de diseño. Se observaron inconsistencias e imposibilidades de generar en campo los planes diseñados en gabinete en forma precisa y por ello se postula que son estos factores quienes producen sesgos en los procesos de trabajo, intervienen sin control e interfieren en el logro de los procesos de diseño y transferencia y apropiación de artefactos solares de uso social.
Fil: Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza, Argentina
Materia
Psicología Comunitaria, Transferencia tecnológica, CTS. Responsabilidad Social Universitaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
CC0 1.0 Universal
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
OAI Identificador
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