Realidad aumentada : aplicación en un entorno de u-learning
- Autores
- Brachetta, Mariana; Monetti, Julio; León, Oscar
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- A fin de aprovechar la amplia difusión del uso de dispositivos móviles entre los estudiantes, se ha encarado el desarrollo de una aplicación móvil con el objetivo de crear un ambiente de enseñanza basado tecnología de u-learning, para ser aplicado en el curso de ingreso no presencial a la universidad. En el presente artículo se comentan los conceptos vinculados al aprendizaje ubicuo y a la tecnología de realidad aumentada, como así también el modo en que se aplican en el proyecto. Luego se exponen las principales características del ambiente propuesto y del modo de trabajo en el mismo. Finalmente se comenta acerca de los aspectos del aprendizaje que se pretenden abordar con el desarrollo.
Fil: Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza; Argentina
Peer Reviewed - Materia
- U-learning, Computación ubicua, Dispositivos móviles, Realidad aumentada.
- Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- 2023-06-05T13:41:16Z
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- Institución
- Universidad Tecnológica Nacional
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Realidad aumentada : aplicación en un entorno de u-learningBrachetta, MarianaMonetti, JulioLeón, OscarU-learning, Computación ubicua, Dispositivos móviles, Realidad aumentada.A fin de aprovechar la amplia difusión del uso de dispositivos móviles entre los estudiantes, se ha encarado el desarrollo de una aplicación móvil con el objetivo de crear un ambiente de enseñanza basado tecnología de u-learning, para ser aplicado en el curso de ingreso no presencial a la universidad. En el presente artículo se comentan los conceptos vinculados al aprendizaje ubicuo y a la tecnología de realidad aumentada, como así también el modo en que se aplican en el proyecto. Luego se exponen las principales características del ambiente propuesto y del modo de trabajo en el mismo. Finalmente se comenta acerca de los aspectos del aprendizaje que se pretenden abordar con el desarrollo.Fil: Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza; ArgentinaPeer Reviewed2023-06-05T13:41:16Z2023-06-05T13:41:16Z2018-06-12info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articulopdfapplication/pdfVirtual USATIC 2018, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. Red EuLES, Universidad de Zaragoza.ISBN 978-84-17633-47http://hdl.handle.net/20.500.12272/7949spaPID 4741info:eu-repo/semantics/openAccess2023-06-05T13:41:16Zhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/CC0 1.0 UniversalFacultad Regional Mendoza. Universidad Tecnológica NacionalAtribuciónreponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)instname:Universidad Tecnológica Nacional2026-09-24T12:44:54Zoai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/7949instacron:UTNInstitucionalhttp://ria.utn.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ria.utn.edu.ar/oaigestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2026-09-24 12:44:55.117Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacionalfalse |
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A fin de aprovechar la amplia difusión del uso de dispositivos móviles entre los estudiantes, se ha encarado el desarrollo de una aplicación móvil con el objetivo de crear un ambiente de enseñanza basado tecnología de u-learning, para ser aplicado en el curso de ingreso no presencial a la universidad. En el presente artículo se comentan los conceptos vinculados al aprendizaje ubicuo y a la tecnología de realidad aumentada, como así también el modo en que se aplican en el proyecto. Luego se exponen las principales características del ambiente propuesto y del modo de trabajo en el mismo. Finalmente se comenta acerca de los aspectos del aprendizaje que se pretenden abordar con el desarrollo. |
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