Replanteo de obra como experiencia de articulación curricular en ingeniería civil

Autores
Mechura, Verónica; Brizuela, Luciano
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
En el marco de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional La Plata, desde el año 2022 se desarrolla una experiencia de trabajo colaborativo entre las cátedras de Tecnología de la Construcción y Geotopografía. La misma se realiza a partir de una práctica de replanteo de una vivienda tipo. La propuesta busca integrar saberes de ambas asignaturas y promover la articulación horizontal en el mismo nivel, fomentando el aprendizaje interdisciplinario y el trabajo en equipo. La experiencia se estructura en dos instancias: la elaboración del plano de replanteo y la posterior materialización en campo. A través de esta práctica, los estudiantes aplican y refuerzan conocimientos de documentación de obra y, uso de herramientas y mediciones en campo. Además, trabajan con planos generados por otros grupos, lo que potencia la capacidad de interpretar y trabajar con documentación confeccionada por terceros. El trabajo de replanteo es realizado por sus propios medios, empleando herramientas y técnicas de geotopografía, y enfrentando desafíos de coordinación y resolución de problemas. La práctica se desarrolla en un entorno en el que los estudiantes asumen un rol activo: planifican, verifican medidas y ejecutan el replanteo en campo, aplicando de manera integrada los conocimientos adquiridos. Además, la repetición de esta experiencia en años sucesivos permitió fortalecer el trabajo conjunto entre las cátedras y generar mejoras en el desarrollo de las prácticas.
Fil: Mechura, Verónica. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Plata. Ingeniería Civil; Argentina.
Fil: Brizuela, Luciano. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Plata. Ingeniería Civil; Argentina.
Fuente
4º Congreso en Innovación y Creatividad Educativa en Enseñanza Tecnológica (CICE 2025)
Materia
Trabajo colaborativo
Ingeniería civil
Replanteo
Enseñanza interdisciplinaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
OAI Identificador
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