Descripción del sistema de tutorías de pares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional : su importancia e impacto

Autores
Ferrando, Romina; Femia, Eliana; Heritier, Virginia; Acevedo, Caren
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El ingreso a la universidad plantea numerosos cambios y genera diversos miedos, ansiedades y expectativas. Los estudiantes universitarios deben revisar sus hábitos y adaptarse a nuevas rutinas. Es importante desde la Universidad acompañarlos en dicha transición y así fortalecer acciones en torno a la política de ingreso y permanencia. El presente trabajo describe las características y el funcionamiento del sistema de tutorías de pares académicas, motivacionales y disciplinares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional, sus principales beneficios y algunos de los resultados obtenidos
Fil: Ferrando,Romina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.
Fil: Femia, Eliana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.
Fil: Heritier, Virginia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.
Fil: Acevedo, Caren. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.
Peer Reviewed
Materia
Tutoría
Pares
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
2019-06-24T19:06:05Z
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
OAI Identificador
oai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/3713

id RIAUTN_f39d9c6667b9d3ab707fb45e0390298d
oai_identifier_str oai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/3713
network_acronym_str RIAUTN
repository_id_str a
network_name_str Repositorio Institucional Abierto (UTN)
spelling Descripción del sistema de tutorías de pares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional : su importancia e impactoFerrando, RominaFemia, ElianaHeritier, VirginiaAcevedo, CarenTutoríaParesEl ingreso a la universidad plantea numerosos cambios y genera diversos miedos, ansiedades y expectativas. Los estudiantes universitarios deben revisar sus hábitos y adaptarse a nuevas rutinas. Es importante desde la Universidad acompañarlos en dicha transición y así fortalecer acciones en torno a la política de ingreso y permanencia. El presente trabajo describe las características y el funcionamiento del sistema de tutorías de pares académicas, motivacionales y disciplinares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional, sus principales beneficios y algunos de los resultados obtenidosFil: Ferrando,Romina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.Fil: Femia, Eliana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.Fil: Heritier, Virginia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.Fil: Acevedo, Caren. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.Peer ReviewedJornadas Nacionales y Latinoamericanas de Ingreso y Permanencia en Carreras Científico-Tecnológicas2019-06-24T19:06:05Z2019-06-24T19:06:05Z2018info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfapplication/pdfVI Jornadas Nacionales y II Latinoamericanas de Ingreso y Permanencia en Carreras Científico-Tecnológicas (Olavarría : 16-18 may 2018)978-950-658-471-9http://hdl.handle.net/20.500.12272/3713spaPrograma de Tutorías de Pares. Evaluación y Rendimiento Académico durante la Formación del Ingeniero en la UTN - FRSF. PID TEUTIFE0004515TCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-06-24T19:06:05Zhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Autorizo la publicación de la obra a partir de su aprobación / presentaciónAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalreponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)instname:Universidad Tecnológica Nacional2026-10-01T12:01:01Zoai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/3713instacron:UTNInstitucionalhttp://ria.utn.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ria.utn.edu.ar/oaigestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2026-10-01 12:01:02.414Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacionalfalse
dc.title.none.fl_str_mv Descripción del sistema de tutorías de pares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional : su importancia e impacto
title Descripción del sistema de tutorías de pares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional : su importancia e impacto
spellingShingle Descripción del sistema de tutorías de pares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional : su importancia e impacto
Ferrando, Romina
Tutoría
Pares
title_short Descripción del sistema de tutorías de pares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional : su importancia e impacto
title_full Descripción del sistema de tutorías de pares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional : su importancia e impacto
title_fullStr Descripción del sistema de tutorías de pares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional : su importancia e impacto
title_full_unstemmed Descripción del sistema de tutorías de pares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional : su importancia e impacto
title_sort Descripción del sistema de tutorías de pares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional : su importancia e impacto
dc.creator.none.fl_str_mv Ferrando, Romina
Femia, Eliana
Heritier, Virginia
Acevedo, Caren
author Ferrando, Romina
author_facet Ferrando, Romina
Femia, Eliana
Heritier, Virginia
Acevedo, Caren
author_role author
author2 Femia, Eliana
Heritier, Virginia
Acevedo, Caren
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Tutoría
Pares
topic Tutoría
Pares
dc.description.none.fl_txt_mv El ingreso a la universidad plantea numerosos cambios y genera diversos miedos, ansiedades y expectativas. Los estudiantes universitarios deben revisar sus hábitos y adaptarse a nuevas rutinas. Es importante desde la Universidad acompañarlos en dicha transición y así fortalecer acciones en torno a la política de ingreso y permanencia. El presente trabajo describe las características y el funcionamiento del sistema de tutorías de pares académicas, motivacionales y disciplinares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional, sus principales beneficios y algunos de los resultados obtenidos
Fil: Ferrando,Romina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.
Fil: Femia, Eliana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.
Fil: Heritier, Virginia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.
Fil: Acevedo, Caren. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.
Peer Reviewed
description El ingreso a la universidad plantea numerosos cambios y genera diversos miedos, ansiedades y expectativas. Los estudiantes universitarios deben revisar sus hábitos y adaptarse a nuevas rutinas. Es importante desde la Universidad acompañarlos en dicha transición y así fortalecer acciones en torno a la política de ingreso y permanencia. El presente trabajo describe las características y el funcionamiento del sistema de tutorías de pares académicas, motivacionales y disciplinares en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional, sus principales beneficios y algunos de los resultados obtenidos
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018
2019-06-24T19:06:05Z
2019-06-24T19:06:05Z
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv VI Jornadas Nacionales y II Latinoamericanas de Ingreso y Permanencia en Carreras Científico-Tecnológicas (Olavarría : 16-18 may 2018)
978-950-658-471-9
http://hdl.handle.net/20.500.12272/3713
identifier_str_mv VI Jornadas Nacionales y II Latinoamericanas de Ingreso y Permanencia en Carreras Científico-Tecnológicas (Olavarría : 16-18 may 2018)
978-950-658-471-9
url http://hdl.handle.net/20.500.12272/3713
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv Programa de Tutorías de Pares. Evaluación y Rendimiento Académico durante la Formación del Ingeniero en la UTN - FRSF. PID TEUTIFE0004515TC
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
2019-06-24T19:06:05Z
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Autorizo la publicación de la obra a partir de su aprobación / presentación
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv 2019-06-24T19:06:05Z
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Autorizo la publicación de la obra a partir de su aprobación / presentación
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Jornadas Nacionales y Latinoamericanas de Ingreso y Permanencia en Carreras Científico-Tecnológicas
publisher.none.fl_str_mv Jornadas Nacionales y Latinoamericanas de Ingreso y Permanencia en Carreras Científico-Tecnológicas
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)
instname:Universidad Tecnológica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional Abierto (UTN)
collection Repositorio Institucional Abierto (UTN)
instname_str Universidad Tecnológica Nacional
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacional
repository.mail.fl_str_mv gestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.ar
_version_ 1877862443378540544
score 13.364332