Escuela y discurso oficial : una dimensión "circular"

Autores
Daviña, Liliana Silvia
Año de publicación
1991
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Daviña, Liliana Silvia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
El presente trabajo comenta algunos aspectos de un proyecto de investigación en marcha, enmarcado dentro de un programa de Semiótica más amplio. La institución escolar es el centro de interés, en tanto la consideramos una de las portavoces del discurso oficial del Estado Nacional en una zona rural y de frontera. Conjuntamente con las fuerzas de seguridad, se constituye en representante y delegado de "lo nacional" ante una comunidad compuesta por grupos poblacionales que reconocen diversas procedencias inmigratorias: alemanes y brasileros, en su mayoría.
Fuente
Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación (1991). Revista Estudios Regionales. Posadas: Secretaría de Investigación. 2(1). pp. 14-25.
Materia
Programa de semiótica
Institución escolar
Zona rural
Misiones
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Repositorio
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)
Institución
Universidad Nacional de Misiones
OAI Identificador
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