Escuela y discurso oficial : una dimensión "circular"
- Autores
- Daviña, Liliana Silvia
- Año de publicación
- 1991
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Daviña, Liliana Silvia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
El presente trabajo comenta algunos aspectos de un proyecto de investigación en marcha, enmarcado dentro de un programa de Semiótica más amplio. La institución escolar es el centro de interés, en tanto la consideramos una de las portavoces del discurso oficial del Estado Nacional en una zona rural y de frontera. Conjuntamente con las fuerzas de seguridad, se constituye en representante y delegado de "lo nacional" ante una comunidad compuesta por grupos poblacionales que reconocen diversas procedencias inmigratorias: alemanes y brasileros, en su mayoría. - Fuente
- Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación (1991). Revista Estudios Regionales. Posadas: Secretaría de Investigación. 2(1). pp. 14-25.
- Materia
-
Programa de semiótica
Institución escolar
Zona rural
Misiones - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Misiones
- OAI Identificador
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Escuela y discurso oficial : una dimensión "circular"Daviña, Liliana SilviaPrograma de semióticaInstitución escolarZona ruralMisionesFil: Daviña, Liliana Silvia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.El presente trabajo comenta algunos aspectos de un proyecto de investigación en marcha, enmarcado dentro de un programa de Semiótica más amplio. La institución escolar es el centro de interés, en tanto la consideramos una de las portavoces del discurso oficial del Estado Nacional en una zona rural y de frontera. Conjuntamente con las fuerzas de seguridad, se constituye en representante y delegado de "lo nacional" ante una comunidad compuesta por grupos poblacionales que reconocen diversas procedencias inmigratorias: alemanes y brasileros, en su mayoría.Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación1991-06-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12219/2132Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación (1991). Revista Estudios Regionales. Posadas: Secretaría de Investigación. 2(1). pp. 14-25.reponame:Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)instname:Universidad Nacional de Misionesspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2026-10-01T12:52:56Zoai:rid.unam.edu.ar:20.500.12219/2132instacron:UNAMInstitucionalhttps://rid.unam.edu.ar/Universidad públicahttps://www.unam.edu.ar/https://rid.unam.edu.ar/oai/rsnrdArgentinaopendoar:2026-10-01 12:52:57.917Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) - Universidad Nacional de Misionesfalse |
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