Análisis y propuesta de mejora ergonómica para el diseño de sillas pupitre de la Facultad de Ingeniería

Autores
Trinidad Gonzalez, Ana Victoria; Aguirre, Tobias Excequiel; Kolodziej, Sebastián F.; Neudeck, Néstor H.; Posluszny, Lucio H.
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Trinidad Gonzalez, Ana Victoria. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería; Argentina.
Fil: Aguirre, Tobias Excequiel. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería; Argentina.
Fil: Kolodziej, Sebastián F. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería. Laboratorio para el Desarrollo de las Organizaciones Regionales; Argentina.
Fil: Neudeck, Néstor H. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería. Laboratorio para el Desarrollo de las Organizaciones Regionales; Argentina.
Fil: Posluszny, Lucio H. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería. Laboratorio para el Desarrollo de las Organizaciones Regionales; Argentina.
El presente trabajo plantea una propuesta de mejora ergonómica para las sillas pupitre utilizadas en la Facultad de Ingeniería, con el fin de promover un entorno de aprendizaje más saludable y funcional. La metodología se basó en un diagnóstico ergonómico previo mediante el método RULA (Rapid Upper Limb Assessment), aplicado a estudiantes en condiciones reales de uso del modelo de silla pupitre más difundido (A1). El análisis permitió identificar los segmentos corporales con mayor riesgo de Trastornos Musculoesqueléticos (TME), en particular cuello y miembros superiores. A partir de estos resultados, y complementado con la revisión de estudios similares en contextos educativos, se diseñó un accesorio adaptativo de madera que incrementa en un 40% la superficie de trabajo, mejora la postura cervical y ofrece mayor estabilidad para el uso de dispositivos tecnológicos. El prototipo, de bajo costo y fácil implementación, constituye una propuesta concreta y replicable.
Materia
Rediseño
Ergonomía
Mobiliario
Silla pupitre
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Repositorio
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)
Institución
Universidad Nacional de Misiones
OAI Identificador
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El presente trabajo plantea una propuesta de mejora ergonómica para las sillas pupitre utilizadas en la Facultad de Ingeniería, con el fin de promover un entorno de aprendizaje más saludable y funcional. La metodología se basó en un diagnóstico ergonómico previo mediante el método RULA (Rapid Upper Limb Assessment), aplicado a estudiantes en condiciones reales de uso del modelo de silla pupitre más difundido (A1). El análisis permitió identificar los segmentos corporales con mayor riesgo de Trastornos Musculoesqueléticos (TME), en particular cuello y miembros superiores. A partir de estos resultados, y complementado con la revisión de estudios similares en contextos educativos, se diseñó un accesorio adaptativo de madera que incrementa en un 40% la superficie de trabajo, mejora la postura cervical y ofrece mayor estabilidad para el uso de dispositivos tecnológicos. El prototipo, de bajo costo y fácil implementación, constituye una propuesta concreta y replicable.
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